第一单元 赛龙夺锦 课件（16张幻灯片）

课件16张PPT。赛龙夺锦广东音乐
流传于广东地区的丝竹音乐，以高胡和扬琴为主要乐器，曲调流畅优美，节奏活泼明亮。赛龙夺锦
又名《龙舟竞渡》，广东音乐名家何柳堂的代表作，是一首流传很广的广东音乐，也是广东音乐兴盛时期的代表作品之一。
乐曲通过描述端午节民间举行龙舟赛，勇夺锦标的欢腾热闹场面，表现了劳动人民勇敢、豪放、奋发向上的精神面貌。1、乐曲的音乐情绪、力度、速度怎样？2、乐曲由什么主要乐器演奏？1、乐曲的音乐情绪、力度、速度怎样？（热烈的、力度强、速度稍快）2、乐曲由什么主要乐器演奏？（唢呐、扬琴、高胡、二胡等）请你听赏引子部分并思考：这段音乐告诉了我们什么？大鼓的敲击声，表示比赛就要开始了，鼓声响亮有力。

请你随着老师的琴声一边哼唱，一边做出相应的动作。 有一支龙舟队员很团结，划到前面了，后面的龙舟不甘落后用力往前追，大家只有团结在一起，才能取得第一。
音乐节奏与原来的相比给我们带来了流畅、明快的感觉，表现出竞赛者不甘落后，勇往直前的精神，音乐速度越来越快，力度越来越强，气氛越来越紧张，7 -?6 5?4?3?5-?-?-?到这表示有一队胜利了，比赛告一段落。 欣赏尾声音乐：
1.这段音乐跟前面相比有哪些不同的感觉？
2.这段音乐表现了什么样的情景？ 音乐节奏更明快，流畅，曲调热情、高涨。


音乐表现了通过合作大家胜利了，高兴极了，大家欢呼，拥抱在一起……
音乐欣赏到这，我们也按耐不住激动的情绪。
这不，我们班的几位女同学即兴舞动了起来。拓、议：1今天我们欣赏了优美的广东音乐《赛龙夺锦》，其实还有好多优秀的广东音乐，现在请艺洋同学用扬琴演奏几首广东音乐，同学们猜曲名。拓、议：2小结：这节课我们通过《赛龙夺锦》的欣赏，充分感受广东音乐的魅力，作曲家何柳堂先生运用音乐元素把我们生活中龙舟竞赛的场面表现得淋漓尽致，这是一场融听觉、视觉为一体的盛宴，我们从中也悟出团结就是力量的道理。我们学校几周后将举行一年一度的运动会，希望同学们发扬团结协作的精神，力争胜利！也希望团结协作精神是我们一生前行的航标！再 见