第20课 魏晋南北朝的科技文化学案

第20课 魏晋南北朝的科技与文化
班级 姓名 学号 主备人：
教学目标
（1)了解《齐民要术》的作者、内容及地位；祖冲之；书法、绘画及雕塑方面的史实；
(2)思考魏晋南北朝科技文化成就取得，与此阶段的时代特征有着内在的联系。
二、教学重点、难点
重点：贾思勰和《齐民要术》，科学家祖冲之；
难点：科学家祖冲之。
自学指导
类别
朝代
人物
主要成就及地位
农学
北朝
《 》突显了以民生为本的务实精神，在世界农学史上占有 。
科学
南北朝
数学：运用“ ”的方法，把圆周率精确到小数点第 位。
领先世界 。
天文历法：《 》与现代测算结果相比较，只差 。
机械制作：制作出了： 、 、 等
书法
曹魏
独创 书法。
东晋
代表作《 》被誉为是“ ”；
他的笔势“ ， ”；他被誉为“ ”
绘画
东晋
代表作：《 》、《 》，他擅长 画，人物生动，富有个性。
雕塑
南北朝
的 ； 的 。
吸收了 造型艺术特点，堪称的雕刻艺术品。
四、课堂助学
魏晋南北朝时期，社会动荡，政权分裂，但是由于北方民族大融合和南方经济的开发，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。历史学角度的文化课更应该分析文化的前因后果，为后世以借鉴！今天我国社会稳定，政治经济发展迅速，为科技文化的发展提供了很好的基础，我们应大力发展科技文化，并更多的思考怎样把科技转化为生产力，缩小与发达国家的差距！
五、课堂训练
1、下列不属于《齐民要术》内容的是（????）。?
A、农作物必须因地种植??????????????B、要改革生产技术和工具?
C、农业生产要要遵循自然规律????????D、总结了我国南方劳动人民的生产经验
2、周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家(? ?)?
锺繇?? B．胡昭?? C．王夫之?? D．王羲之
3、中国古代有一位画家做事非常认真，有时甚至达到痴迷的程度，世人称他“三绝”，即才绝、画绝、痴绝，他的代表作是《女史箴图》，他是(????)。?
A、王羲之??????B、顾恺之???????C、祖冲之????????D、张仲景
4、山西大同是国家首批国家历史文化名城,中国大古都之一;是山西省第二大城市,华北地区区域中心城市,国家重化工能源基地,国际较有影响力城市,素有“中国雕塑之都”“凤凰城”和“中国煤都”之称,在这里还有著名的石窟艺术,指的是(? ?)??
A.云冈石窟?????B.龙门石窟?????C.敦煌莫高窟???????D.乐山大佛
5、材料分析题：
材料一：在生产理论上，它提倡“顺天时，量地利”，要求人们掌握不同农作物的生长规律，按照不同季节、气候、土壤进行合理的布局和管理，以期达到提高生产的目的。同时也强调充分发挥人的主观作用，“耕锄不以水旱息功，必货丰年之收”。在农作物的栽培、管理上可以看出，能将“天时、地利、人和”综合起来考虑，并且突出人力的作用，这一思想在我国古今农业中有较大影响。
材料二：在数学上的成就，使得南北朝时期在数学的某些方面“中国人不仅赶上了希腊人”，甚至领先他们一千年。
材料三：人生在勤，勤则不匮 ---贾思勰
“臣少锐愚，尚专攻数术，搜练古今，博采沈奥．后将夏典，莫不摸量，周正汉朔，咸加该验……此臣以俯信偏识，不虚推古人者也……” ---祖冲之
、材料一的内容出自于哪一部著作？作者是谁？有何地位？
、材料二所描述的成就是谁的？是哪一成就？
（3）、根据材料三结合所学，我们能从他们身上学到什么可贵的精神？从中我们可以学习到哪些重要的“十九大”精神？
学习心得：