六年级上册数学课件-《在方格纸上放大、缩小图形》冀教版 (共18张PPT)

课件18张PPT。放大与缩小同学们，你认识这是什么物体吗？比较放大后看到的字与报纸上的字有什么不一样？形状相同，只是字的大小发生了变化。比较照片与原城楼有什么不同？形状相同，只是城楼的大小发生了变化。说一说，下图中体现的是一种什么现象？放大现象缩小现象在生活中，你还见过哪些放大与缩小的现象？ 把一个物体（或图像）放大或缩小后得到的物体（或图像）与原物体（或图像）相比，形状相同，大小不同。归纳总结分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。观察这两个三角形，说一说两个三角形的边有什么关系。第二个三角形的边长是第一个的2倍。观察这两个三角形，说一说两个三角形的边有什么关系。第一个三角形的边长放大到原来的2倍后得到第二个三角形。第一个三角形和第三个三角形比较，可以怎样说？一个图形无论是放大还是缩小，只是图形的大小发生变化，形状不变，图形中每个角的度数不变。归纳总结在方格纸上按要求画出图形。（1）把下面长方形的各边放大到原来的2倍。放大后的长是3×2＝6个格长，宽是2×2＝4个格长。在方格纸上按要求画出图形。2.画出下列图形，使它们的边长为原来的2倍。谢谢聆听