五年级上册数学课件 《平行四边形》北京版 (共23张PPT)

课件23张PPT。平行四边形
的面积执教：广州市番禺区钟村中心小学 区美娟这两个花坛的面积分别是多少？平行四边形都能转化成长方形来算出面积吗？【研学任务一】怎样把平行四边形转化成长方形?操作要求：（1）小组讨论分工，两个人为一组；
（2）利用学具动手实验；
（3）将实验成果拍照或录像上传到互动讨论
区——【研学任务】，作为汇报展示材料。【研学任务二】怎样计算平行四边形的面积？操作要求：（1）观察、比较，找出转化前后的两个图形之
间的关系。
（2）借助学习单，推导出平行四边形的面积公式。
【遇到困难，可查看老师推送的微课】
（3）小组交流，作好汇报准备。学习单：平行四边形转化成长方形后
我发现长方形的面积○平行四边形的面积，
长方形的长=平行四边形的_____；
长方形的宽=平行四边形的_____；
因为 长方形的面积= 长 × 宽
所以平行四边形的面积=_____×_____
?阅读课本P88页，重温转化体验的过程，完成填空。1、算出这个平行四边形花坛的面积。S=________________
=________________
=________________ah6×424（m2）6m4m2、下图三个平行四边形的面积都是6平方厘米吗？不是就在（ ）里打“×”，并说说为什么？S=ah
=3×2
=6（cm2）××S=ah
=2×2.4
=4.8（cm2）S=ah
=3×1.6
=4.8（cm2）S=ah
=2×2.4
=4.8（cm2）还可以怎样剪？研学检测1、计算右图平行四边形的面积，正确的算式是（ ）。A.8×5 B.8×10 C.4×5
2、一个平行四边形的面积是36平方米，把它割补成一个长方形，这长方形的面积是（ ）。
A.81平方米 B.36平方米 C.72平方米
3、一个平行四边形的底扩大到原来的3倍，高也扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。
A.3 B.6 C.9