(共26张PPT)
粤教科技版小学科学二年级上册
第三单元 磁铁玩具
第8课 有趣的钓鱼玩具
有两个同学相约钓鱼,想比一比谁钓的鱼多。可
是他们发现鱼竿上没有鱼钩,这可怎么钓鱼呢?
为什么鱼竿上没有鱼钩也能钓起小鱼呢?
请观察鱼竿身上的秘密!
磁铁
通过放大的鱼竿图片,我们发现鱼竿上有一个
小圆片,你认为这个小圆片可能是什么呀?
如果取下鱼竿上的小圆片,
还能钓起小鱼吗?
我们刚才观察过鱼竿身上的秘密了,下面再来观察小鱼身上有没有秘密吧!
我们集中几条鱼,
请重点观察小鱼的
嘴部安装了什么!
铁螺钉
通过观察和分析,我们终于知道了:鱼
竿没有鱼钩也能钓起小鱼,原来是因为
钓嘴里的磁铁
鱼嘴里的铁螺钉
吸引
咱班学生遇见问题善于
观察善于分析,真棒!
相信接下去你一定还棒!
同学们,刚才我们已经知道了磁铁能吸铁螺钉,你知道磁铁还能吸哪些物品吗?
实验1
谁来猜测一下磁铁能吸那些物品?
吸引
(我认为)磁铁(能)
用磁铁一个一个地去靠近这些物体,就能验证能不能吸到它们。第二次验证时,重复刚才的过程。
实验方法
他的猜测对不对呢?让我们通过实验来验证吧!
怎么做实验呢?请读:
实验要求
以小组为单位进行实验,组长负责好分工。
先进行预测再进行实验。
要进行2次实验,避免误差。
实验时注意安全,学会合作,认真观察实验现象,做好实验记录:能被磁铁吸引的打“√”,不能的打“×”。
实验完一个物品再实验另一个。
做完实验要整理好实验材料,自动坐好。
吸引
磁铁(能)
同学们,每次做实验,我们不仅提前想好实验方法,
还要注意一些实验要求!请读:
实验并记录
一角、五角、一元
一分、贰分、五分
√
√
√
√
一元硬币
都清楚实验方法和实验要求了吗?弄清楚了,请听着音乐
开始做实验吧!
实验结果
一元硬币
√
√
√
√
×
×
×
×
磁铁能吸回形针
磁铁能吸长尾夹
磁铁能吸钉子
分析与总结
磁铁能吸一元硬币
。
能被磁铁吸引的物品有什么共同点呢?
其中回形针、钉子、长尾夹都是用铁制作成的物品,一元硬币是用镍制作成的物品,我们通常把他们称作铁、镍制品。
可见被磁铁吸引的物品都是用铁或镍制作成的物品。
也就是说:
吸引
铁、镍制品
磁铁(能)
实验结论
通过试验,我们发现:磁铁可以隔着一段距离或者一张纸片吸引铁、镍制品。
同学们,课上到这儿,谁愿意谈谈自己有那些收获?你的收获是通过什么途径得到的?
全课总结
通过同学们的回答,我发现同学们不仅收获大,说的话还很有道理!是呀,科学课上的所有收获都是通过自己动手做实验得来的!
相信接下去你一定还棒!
磁 力 扣
强磁指南针
磁 性 纱 窗 帘
黑板磁铁
磁 铁 文 具 盒
磁疗按摩鞋垫
磁铁手镯
磁铁耳钉
同学们,在我们的日常生活中,磁铁能隔物吸铁的应用有很多,它们给我们的生活带来了舒适和便利。请看:
你想利用今天所学的知识试着解决一些实际问题吗?
好,机会来了,请听:
董老师不小心把一个银白色的铁珠子掉进了收纳盒,
现在谁能不翻动杂物就能快速帮董老师找到它呢?
小明的奶奶准备给小明钉扣子,一不小心,把缝衣针掉到了喝水的杯子里,你能在不沾水的情况下,把针捞出来吗?
课后小探索