8.1.1传染病及其预防课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
非典：由SARS病毒引起的急性呼吸道传染病。首发病例，也是全球首例。于2002年11月出现在广东佛山，并迅速形成流行态势。2002年11月－2003年8月5日，29个国家报告临床诊断病例病例8422例，死亡916例。报告病例的平均死亡率为9.3%。
第一节 传染病及其预防
什么是传染病？

传染病为什么能够传染？有哪些环节？

怎样预防？
是
是
是
是
是
否
否
否
是
想一想，议一议：
疾病名称 是否是传染病
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视
病毒性结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
由_______（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在__________________传播的疾病叫做传染病.
病原体
人与人之间或动物之间
特点：1、传染性
一、什么是传染病
思考：引起传染病的“罪魁祸首”是什么？
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
水 痘
结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
艾滋病
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
艾滋病
由艾滋病病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
艾滋病
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
艾滋病
由蛔虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
艾滋病
理理思路，归归类！
寄生虫
病毒
细菌
传染病在哪些生物之间传染？
思考：
病原体是如何传播的？

在什么样的人群间或动物和人之间传播？
二：传染病流行的基本环节
流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的，都可能患流感。
特点：2.流行性
李帅同学患了流感，为了不耽误学习，带病坚持来到教室上课，教室里不时响起他的喷嚏声，加上天气寒冷，教室窗户紧闭不通风。第二天，他没来上课。第三天，他的同桌王小萌同学也不幸患上了感冒。同样的事情，在教室上演。很快，班里有好多同学都患上了感冒。
李帅
王小萌
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
传播途径
易感人群
传染源
传染病流行的三个环节
传染源：
?传染病患者
?乙肝病毒携带者
（可以是患者也可是携带者）
灰指甲
传播途径
水痘属于终身免疫的传染病，而未患过水痘的人就是水痘的易感人群。

对于流行性感冒来说，人们普遍是易感人群。
易感人群
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
三：传染病的预防措施
请同学们用约2分钟时间，仔细观察课本75页图8—3的六幅图片判断分别属于哪种措施？


快速判断：
切断传播途径
保护易感人群
切断传播途径
控制传染源
保护易感人群
切断传播途径
抓主要环节—重点措施
相结合
预防传染病
综合措施
保护易感人群
切断传播途径
控制传染源
当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50万只。
控制传染源
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2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。
切断传播途径
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保护易感人群
接种流感疫
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1．下列不属于传染源的是：( )
A．乙肝病毒的携带者；
B．艾滋病病毒；
C．患手足口病的儿童；
D．流感患者。
B
教材练习
【P76】
2．对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于：( )
A．切断传播途径；B．控制传染源；
C．保护易感者； D．清除病原体。
B
3.流行性感冒的传播途径主要是：( )
A．水传播和饮食传播；
B．饮食传播和接触传播；
C．空气传播和飞沫传播；
D：虫媒传播和接触传播。
C
4、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群（ ）
A、④③①② B、②⑤①④
C、④⑤③② D、④①③②
D
课堂小结
通过本节的学习你收获了什么？有什么感想或启示？