中小学教育资源及组卷应用平台
第5节
熔化与凝固
课后练习
1、（赤峰中考）下列各组固体中具有确定熔点的一组是（ ）
A．蜡
玻璃
沥青
B．蜡
铝
玻璃
C．冰
铁
铝
D．冰
铁
沥青
2．（2019广西北部湾经济区3）下列过程属于熔化现象的是（）
A．冰雪消融
B．霜满枝头
C．滴水成冰
D．樟脑片变小
3．（2019郴州）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（
）
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是5min
C．海波的熔点是50℃
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
4、(2019自贡)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是(
)
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态
D.乙物质在BC段温度不变，不吸热
5.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是:
（
）
A.在t时=5min时，该物质处于固态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了9min
D.该物质的凝固点是45℃
6.下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（
）
A.甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
B.乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程
C.丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程
D.丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
7、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比
A.在阴凉处的那盆水的温度高
B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高
D.无法确定
8．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃
A．一定处于固态
B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态
D．以上情况都有可能
9、（2019北京）在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。根据图像可知该物质是
______（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是
________________。
10.(2019福建)图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置°
(1)
图乙温度计的示数为
______
℃
c
(2)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的
___
段(选填“AB”或“BC”
）其熔点为
℃。
(3)用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的
(选填
“b”“c”或“d”)。
11.（娄底中考）小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根指测量结果睡出相关图象，如图a所示：
（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和
。
（2）水沸腾时温度计示数如图c所示，该示数是
段所对应的温度值（选填“BC“和“EF“）。
（3）如图a所示，BC段该物质的状态为
。
12.
(海南中考)小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）安装实验器材时，小亮应按照_______
（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）测量过程中，温度计在某一时刻的
( http: / / www.21cnjy.com )示数如图乙所示，此时该物质的温度为_______℃。
（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图可知，当加热到6
min末，试管中物质所处的物态是_______态，该物质为_______（选填“晶体”或“非晶体”）。
实验中，用烧杯中的热水加热
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )试管中固体物质，好处是＿＿＿＿＿＿；
13.
刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头会
被冻在冰棒上.请解释原因.
第5节
熔化与凝固
课后练习答案
1、C
2、
A
3、
C
4、
C
5、
D
6、
B
7、
B
8、
D
9、
晶体
有一定的熔点
10.
46
BC
48
c
11.
温度计
EF
固液共存态
12、（1）自下而上
（2）69
（3）固液共存
晶体
使试管中的物质受热均匀；晶体．
13、刚从冰箱中拿出的冰棒温度低，舌头上的水遇冷放热凝固成冰，将舌头“冻”在冰棒。
8题
12题
5题
乙
甲
9题
4题
3题
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共35张PPT)
第五节
熔化与凝固
浙教版
七年级上
新知导入
问题1：你知道水有几种状态吗？
自然界物质有固、液、气三种常见状态
冰
水
水蒸气
问题2：这些状态可以转化吗？
冰
水
水蒸气
高温下，铁锭变成铁水
火山爆发，岩石变成岩浆
常温下，干冰（二氧化碳固体）变成二氧化碳气体，并使周围水蒸气凝结
物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程。
各种物态之间是怎样变化的呢？这些变化有哪些特点？
新知讲解
实验：将蜡烛点燃后倾斜一个角度放置在一张纸的的上方，你能观察到什么现象？
这些现象可以说明物质的状态发生了怎样的变化？
蜡烛逐渐变成烛油往下滴，滴到纸上、冷却后变成了蜡块。
一、熔化
（一）熔化和凝固的概念
1、熔化：
物质由固态变成液态的过程叫熔化。
凝固：物质由液态变成固态的过程叫做凝固。
长江源头－－各拉丹冬雪山熔化成水
水凝固成冰凌
火山爆发岩石熔化岩浆
小孩吃冰棍，冰棍熔化
（二）海波熔化和松香的熔化规律
提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？
猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸
收热量。这时温度可能也是不断上升的。
实验注意事项
A、酒精灯的使用
2.用外焰加热
3.用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)
B、石棉网的作用：
使烧杯受热均匀
C、仪器的组装（由下到上）
先调整下面的铁圈，用酒精灯的外焰加热。再调整上面的铁夹，使温度计的玻璃泡全部浸入水中。
D、水浴法
使试管尽可能均匀受热
1.不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯
1．如图所示，把装有海波的试
管放在盛水的烧杯里，缓慢加热，观察海
波状态的变化。待温度升到
40℃开始，每
隔
0.5
分钟记录一次温度；在海波完全熔化
后再记录
4~5
次。
2．改用松香做实验，重复上述实验。
3．将两个表格中的各组数据先用点分
别标在两个坐标图上，再用平滑的曲线将
各个点连接起来。
4．根据你所画的曲线图，比较海波和松
香熔化时温度变化有什么不同。
实验步骤：
实验记录表格
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
….
海波的温度/0C
状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
….
松香的温度/0C
海波熔化曲线分析
①AB段。在这段曲线对应的一段时间内海波是什么状态 温度怎样变化
AB段所对应的时间内海波是固态，温度升高
②在曲线上的哪一点海波开始熔化
B点
分析与论证：
③在BC段对应的时间内，海波的状态如何 温度是否变化 这段时间是否对海波加热
④在CD段对应的时间内海波是什么状态 温度如何变化
固态和液态共存。
温度保持在48℃左右不变。
仍在继续对海波加热，即海波仍在吸热
液态，海波已经熔化完毕，继续加热，海波的温度升高.
海波熔化图像
松香的熔化曲线的分析：
从松香的熔化和凝固曲线可知，松香熔化时吸热，温度不断上升，固态松香由硬变软，然后再变为液态。
熔化条件
达到熔点
继续吸热
熔化特点
熔化时吸热，
温度保持不变
海波的熔化条件和规律
松香的熔化规律：熔化时吸热，温度不断上升
海波的凝固图像分析
1、将装有液态海波的试管从热水中取出，让海波逐渐冷却，可得到凝固曲线近似下图的形状。请大家思考并回答：
三、晶体、非晶体凝固规律
(1)DE段。海波是____态，____热(填"吸"或"放")，温度______。
(2)EF段。海波的状态是____________，____热，温度______。
(3)FG段。海波的状态是______，____热，温度_____。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固
放
降低
松香由液态变为粘稠，然后由软变硬，形成固态。
松香的凝固
2、将装有液态海波的试管从热水中取出，让海波逐渐冷却，可得到凝固曲线近似下图的形状。请大家思考并回答：
熔化图象
凝固图象
海
波
松香
AB段:固态
BC段:固液
共存
CD段:液态
B点:
固态
C点:
液态
先变软，后变稀，最后变为液体
DE段:液态
EF段:固液共存
FG段:固态
E点:
液态
F点:
固态
先变硬，后变
稠，最后变为
固体
四、晶体、非晶体熔化和凝固的特点
自学课本晶体、非晶体熔化和凝固的特点，并回答下面的问题
（1）什么是晶体，什么是非晶体？
晶体：有一定熔化温度的固体。
非晶体：没有一定熔化温度的固体。
（2）同一晶体的熔点和凝固点有什么关系？
（3）冰的熔点是多少
（4）不同晶体的熔点是否相同？
相等
00C
不同
晶体、非晶体熔化和凝固的特点
明矾
石膏
水晶
金属
几
种
常
见
晶
体
石墨
海波
蜂蜡
玻璃
橡胶
塑料
几
种
常
见
非
晶
体
晶体熔化时的温度叫做熔点（melting
point）。不同的晶体熔点不同，熔
点是物质的一种特性。非晶体没有熔点。
五、熔化吸热、凝固放热
问题1：物质熔化时要用酒精灯加热，说明熔化要吸热还是放热？
问题2：物质凝固时要移去酒精灯，此时室温比要凝固的物体温度高还是低，物质要吸热还是放热？
熔化吸热
凝固放热
凝固是熔化的逆过程。实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。液态晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度
叫做晶体的凝固点（freezing
point）。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点。
北方的冬季较冷，为了妥善地保存蔬菜，多在菜窖里放几桶水，可以利用水结冰时放出热，窖内温度不致太低。
人们研制出一种聚乙烯材料，在15
℃～40℃的范围内熔化或凝固，而熔化或凝固时，温度保持不变。所以，人们将这种材料制成颗粒状，掺在水泥中制成储热地板或墙壁，天气热时颗粒熔化，天气冷时又凝固成颗粒，能调节室内的温度。
3、熔化吸热、凝固放热在生活中的应用
课堂练习
1、中国北部的漠河冬季气温最低到-52.3℃，应选用水银温度计还是酒精温度计 为什么
答：应选用酒精温度计。因为酒精的凝固点是-117
℃，在-52.3
℃的情况下，酒精是液态的。水银的凝固点是-39
℃，在气温低于-39
℃时，水银的固态的。所以水银温度计在冬季的漠河无法工作。
2、讲述：现在请大家结合熔化和凝固的实验听一段冰的自白，并回答问题。
“我叫冰，我的熔点和凝固点都是0
℃。现在我的体温恰好是0℃，请你们告诉我，我是应该熔化，还是应该凝固呢 只要你们说得对，我就照你们说的办。
吸热熔化，放热凝固
巩固提高
（扬州中考）如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（ ）
A．0～4min甲比乙吸热多
B．4～8min甲不吸热
C．0～10min甲和乙内能不断增加
D．0～10min甲和乙温度不断升高
C
课堂小结
二、探究固体熔化时温度的变化规律：
1.海波：①晶体温度上升到熔点时才开始熔化，
②晶体熔化过程中要吸热，但温度不变。
2.石蜡：①非晶体吸热时先变软后变稀，最后变为液体，
②非晶体熔化过程中温度不断上升。
一、熔化和凝固的概念：
1．熔化：物质由固态变成液态的过程。
2．凝固：物质由液态变成固态的过程。
板书设计
固体
晶体
非晶体
区别
有无固定的熔点
作业布置
浙教版科学七年级上练习1、2、3、4题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
