沪教版(五四学制)七上：9.10 整式的乘法（2）课件（14张PPT）

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计算：（1）（2）（3）（4）提问：单项式与单项式相乘的法则？ 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它的指数不变，也作为积的因式 1、如图，长方形的长是 ，宽是 ，它的面积是多少？请用代数式表示长方形的面积复习引入：变式：如果长方形的长是 ，宽是 ，此时它的面积是多少？能否用代数式表示长方形的面积？9.10整式的乘法（2）
—单项式与多项式相乘 试一试： 每组自由出题，要求：单项式乘以多项式，并化简观察： 上述各式从左到右的变化，你能说一说单项式与多项式相乘是如何进行的吗？归纳：单项式与多项式相乘的法则： 单项式与多项式相乘，用单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。如：或判断：（1）（2）（3）（4）××××例题3：计算：（2）（1）练习1：计算：（1）（2）第1题中，如果 ，求代数式的值如果长方形的长变为 ，宽是 ，此时它的面积是多少？
能否用代数式表示长方形的面积？ 思考：课堂小结：本节课你学了哪些知识点？ 在单项式与多项式的乘法运算中，我们要注意哪些？ 1、不要漏乘；
2、符号要看清；
3、结果要化简；
4、原多项式中有几项时，计算结果也
应有几项。当堂检测：完成当堂检测单作业布置：1、练习册习题9.10第6—10题
2、提高题：
（1）填空：（ ）（2）化简：（n是正整数） 谢谢！