学生练习单
计算：
2.计算：
3.计算：
4.计算：
课件19张PPT。乘法公式复习课1、基本知识两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两数的平方差. 两数和(或差)的平方，等于它们的平方和，加上(或减去)它们积的两倍．一、基本内容 平方差公式特征 相同项 相反项 相同项与相反项的平方差 首平方，末平方，两倍首末中间放. 完全平方公式特征2、乘法公式特征二、例题精选1、下列各式中，哪些能用平方差公式计算？
哪些不能利用平方差公式？（1）（2）（3）（4）（5）(6) (不能)(能)(不能)(能)(能)(不能)2、判断对错并改正错误（对）（对）（错）（错）（错）（错）3、填空
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﹏﹏相同项相反项平方差公式解：原式=﹏﹏相反项相反项﹏﹏没有相同项解：原式=完全平方公式+－3、运用乘法公式计算3、运用乘法公式计算平方差公式解:原式=3、运用乘法公式计算完全平方公式平方差公式解：原式3、运用乘法公式计算解：原式=3、运用乘法公式计算解：原式3、运用乘法公式计算
解原式找出相同项与相反项（3）.变式：﹏﹏相同项：x+1﹏﹏﹏﹏相同项：1－－+平方差公式平方差公式5、灵活运用乘法公式计算
解：原式6、运用乘法公式简便计算 解原式解原式试一试5、解方程、解不等式
2m2nmnmnmnm图（1）图（2）8、下图是长为2m，宽为2n的长方形，沿图中黑线用剪刀均分成四个小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中的空白部分的正方形的边长等于
(2) 两种不同的方法求图2中空白部分的面积.①方法②方法 2m2nmnmnmnm图（1）图（2）8、下图是长为2m，宽为2n的长方形，沿图中黑线用剪刀均分成四个小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形.(3)观察图（1）、（2）,写出代数式 ,,之间的关系： (4)根据（3）中的等量关系，解决如下问题： 29 三、自主小结一、乘法公式及其特征 1、平方差公式及其特征2、完全平方公式及其特征二、灵活应用乘法公式进行计算
