二年级上册科学课件-《3.书的历史》教科版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
我是棒小孩，老师的小乖乖；
老师说，我们听；
同学说，我们想。
实验时：听”开始”，再行动；
实验完：收器材，再静息。
不做损坏器材的坏小孩，
不做随便说话的小不乖。
书
的
历
史
书材料的演变史
泥板书
竹简书
纸质书
观察这些材料的特点
眼睛看：厚、薄
手
掂(diān)：重、轻
温馨提示：
看
掂
1.
用正确的看、掂进行比较；
2.
比较完以后将轻重、厚薄粘贴在相应的位置上。
你知道书怎么做吗？
书写
装订
做一做：
书写工具
装订工具
1.先连线记录，再书写；
2.选择装订工具；
3.两人合作装订一本书，每个小组装订三本不同材料的书；
4.墨汁容易弄脏衣服，使用时请注意；
5.制作完成后，将表示书写感受的表情粘贴到相应的位置，并将器材整理好放回原位。
容易
一般
困难
投票：你想选什么材料做书？
泥板
竹简
纸
纸是怎么来的？
纸有缺点吗？
纸有缺点吗？
易弯折
易长霉变色
易浸水
易破损
书的材料还会怎么变化呢？
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来到城下,开阵势
率关内,两师徒一声
结的编持交出失直钱影中
到命令,刚想发火
拍他
坐骑,战马便冲出阵去
出联
宽大图
停
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