11《论语》十二章同步练习(含答案)

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名称 11《论语》十二章同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-08 10:06:43

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11 《论语》十二章


1.下列加点字的注音全都正确的一项是 (  )
A.不愠(yùn)    不逾矩(yú)    三省吾身(shěng)
B.罔(wǎng) 殆(dài) 一箪食(dān)
C.好之者(hǎo) 笃志(dǔ) 一瓢饮(piáo)
D.曲肱(gōng) 为人谋(wéi) 传不习乎(chuán)
2.文言词汇选择题。
(1)下列各句中加点词解释有误的一项是(  )
A.人不知而不愠(生气,恼怒)
B.传不习乎(传播)
C.四十而不惑(迷惑,疑惑)
D.博学而笃志(坚定)
(2)下列各项中,加点词语意思相同的一项是(  )
A.学而时习之/元方时年七岁
B.吾日三省吾身/君与家君期日中
C.与朋友交而不信乎/日中不至,则是无信
D.回也不改其乐/好之者不如乐之者
3.按要求用课文原句填空。
(1)课文中提醒人们对朋友要诚实守信的句子是:______________________________?
(2)课文中告诉我们要虚心请教、博采众长的句子是:__________________,__________________。
(3)孔子感叹时光流逝的名句是:______________________,__________________。
(4)孔子用“______________,________________”说明即使是一个普通人,也是有坚定的志向的。
(5)课文中关于培养宽厚胸怀的句子是:______________________,__________________?
(6)课文中论述“学”和“思”辩证关系的句子是:________________,__________________。
(7)唐太宗有一句名言:以人为鉴,可以明得失。由此可以联想到《论语》中孔子的话:______________,______________。
(8)课文中从学习态度上讲“仁”的句子是:______________,______________,______________。
4.下列对课文的理解和分析,正确的一项是(  )
A.《论语》是佛家经典著作,是记录孔子及其弟子的言行的书,共20篇,前后两章之间不一定有什么关联。
B.课文告诉我们两个方面的道理:一是学习必须有端正的态度和良好的学习方法;二是必须养成好的品德修养。
C.曾子要求弟子们每天多次进行自我反省,自我反省的三个方面的内容,说明自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途径。
D.孔子认为温故和知新并非平列的两件事,关键在于要温故,这就需要独立思考了。
5.阅读下面材料,请另选一个人物,按照画线句子的句式进行仿写。语意要连贯,结构要相似。
有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是勇往直前的斗士。有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见这世界,听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。
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阅读下文,回答问题。
①子曰:“默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉?”(《述而》)
②子曰:“人而无信,不知其可也。”(《为政》)
③子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)
④子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
⑤子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《学而》)
⑥子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》)
⑦子曰:“工欲善其事,必先利其器。”(《卫灵公》)
⑧子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”(《子路》)
6.下列各项中,加点词语意思不相同的一项是(  )
A.人而无信/与朋友交而不信乎      B.不知其可也/知之者不如好之者
C.不如学也/好之者不如乐之者 D.工欲善其事/择其善者而从之
7.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
默 而 识 之 学 而 不 厌 诲 人 不 倦 何 有 于 我 哉
8.请结合上面的语录,说说孔子为人所敬仰的原因。
答题技法  详见本课“考点聚焦”
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教师详解详析
1.[解析] B A项,“省”应读“xǐng”;C项,“好”应读“hào”;D项,“为”应读“wèi”。
2.(1)[解析] B “传”,传授,指老师传授的知识。
(2)[解析] C A项,按时;当时。B项,每天;一日。C项,诚信。D项,快乐;以……为快乐。
3.(1)与朋友交而不信乎
(2)三人行 必有我师焉
(3)逝者如斯夫 不舍昼夜
(4)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(5)人不知而不愠 不亦君子乎
(6)学而不思则罔 思而不学则殆
(7)择其善者而从之 其不善者而改之
(8)博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣
4.[解析] B A项,《论语》是儒家经典著作;C项,曾子是自我反省,而不是要求弟子们;D项,关键在于要知新。
5.[解析] 根据画线句子,我们应先写一个人名,并给予定性,然后用两句话写出他的成就和地位。仿写要注意三点:一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关。如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。
[答案] 示例一:有一个仁者,他叫孟子,他在仁、义、礼、智、信等方面的见解给世人以启迪,他是心怀天下的圣人。 示例二:有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。
6.[解析] D A项,诚信。B项,知道。C项,比得上。D项,动词,做好;形容词,好的。
7.默而识之/学而不厌/诲人不倦/何有于我哉
8.因为孔子讲求正确的学习方法,有谦虚的学习态度和大度待人的宽阔胸怀,所以,他为人所敬仰。
[参考译文]
①孔子说:“默默地把所见所闻记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,这些事对于我有什么困难的呢?”
②孔子说:“一个人如果没有诚信,不知道他还可以做什么。”
③孔子说:“我曾经整天不吃,整晚不睡,去想问题,(但是并)没有益处,(这样)还不如去学习。”
④子贡问道:“孔文子凭借什么得到‘文’的谥号?”孔子说:“(他)聪敏而又好学,不以向不如自己的人请教为耻,所以给他‘文’的谥号。”
⑤孔子说:“不担心别人不了解自己,担心的是自己不了解别人。”
⑥孔子说:“不到(他)努力想弄明白而不得的程度不要去开导(他),不到(他)心里明白想说而说不出的程度不要去启发(他)。如果(他)不能举一反三,就不要再反复地(给他)举例了。”
⑦孔子说:“工匠要想把他的活干好,一定要先磨快他的工具。”
⑧孔子说:“统治者自身端正,即使不用下命令,事情也能行得通;统治者自身不端正,即使下了命令,(被管理者)也不会服从。”