人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习【解析版】

人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习
一、基础达标（共7题；共44分）
1.给下列划线字选择正确的读音。
松鼠________（sǔ ?shǔ）? ??????漂________（piāo ?piào）亮
取________（pǔ ?qǔ）下? ???????幸________（xìn ?xìng）福
扎________（zā ?zhā）风筝 ?????愿________（yuàn ?yuán）意
2.看拼音，写词语。
zhǐ? chuán
sōng? guǒ
zhuā? zhù
shàng? miàn
kuài? lè
________
________
________
________
________
nán? guò
wū? dǐng
dàn? shì
gāo? xìng
zhé? zhǐ
________
________
________
________
________
3.填一填。
①“病、疼、痛、疯”都有________，与________有关。我会读它们。（读一读）
②“被、裙、裤、袄”都有________，与________有关。我会分别给它们组词________。
③“钢、铜、铁、钉”都有________，与________有关。
我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）________。
4.在横线上填上合适的量词。一________山?????? 一________纸船?????? 一________松果?一________纸条???? 一________小事?????? 一________风筝 21世纪教育网版权所有
5.选一选，填一填。
辛??? 幸
①虽然爸爸工作很________苦，但是他觉得很________福。
漂??? 飘
②山顶上再也看不到________荡的风筝，小溪里再也看不到________流的纸船了。
6.读课文《纸船和风筝》填填记记。①纸船里放着________，松果上________，上面写着：“　________!”②松鼠一把抓住风筝的线,也________了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：________!
7.仿照例句改写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
它的味道不特别。
①难道地球不是圆的吗？
②难道我们不应该学习他的精神吗？
二、现代文阅读（共3题；共46分）
8.阅读下文，回答问题。
??? 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。21教育网
??? 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。21cnjy.com
（1）在文中的横线上填上恰当的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________
（2）片段中划线的“你”指的是________。
（3）是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。
（4）用“连忙”写一句话。
（5）小熊会在风筝上写些什么呢？
9.课外阅读。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?谁最美
? ? ? 今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。
? ? ??忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。21·cn·jy·com
? ? ??大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。www.21-cn-jy.com
? ? ??会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
? ? ???从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
（1）选词填空。
员 圆 园 向 象 弟 第
森林公________里，在小超市服务的工作人________是身子________的小熊兄________。________一个进来的顾客是大________爷爷，小熊兄________热情地________它介绍刚到的食品。
（2）参加森林选美大赛的小动物有哪些？
（3）写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语。
10.佳篇赏析
两个朋友
??? 两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊，向他们冲过来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来，另一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。2·1·c·n·j·y
??? 熊慢慢地走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。这时候，他吓得连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就大摇大摆地走开了。【来源：21·世纪·教育·网】
??? 这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：“喂！朋友，刚才熊在你的耳边说了些什么呀？”
??? “他告诉我，不能和在危急的时候扔下同伴逃跑的人做朋友。”
（1）一只熊冲过来，这两个朋友是怎样做的？
（2）树上的那个人问熊说了些什么时，装死的那个人是怎样回答的？
（3）读了这个故事，你有什么想法？

答案解析部分
一、基础达标
1.答案： shǔ；piào；qǔ；xìng；zā；yuàn
2.答案： 纸船；松鼠；抓住；上面；快乐；难过；屋顶；但是；高兴；折纸
3.答案： 疒；病；衤；衣服；被子，裙子，裤子，棉袄；钅；金属；银，针，钓，钙
4.答案：座；只；个；张；点；只 　
5.答案： 辛；幸；飘；漂
6.答案：松果；挂着；祝你快乐；乐坏；祝你幸福
解析：主要考查学生对课文内容的理解，根据课文，“小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！””可以填写第一题的答案；根据“松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”“可以填写第二题的答案。【点评】学生应注意掌握课文的重点内容和片段，这是理解和赏析课文的前提。www-2-1-cnjy-com
7.答案：①地球是圆的。②我们应该学习他的精神。
二、现代文阅读
8.答案： （1）：“；，；！”（2）小熊（3）松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。（4）略（5）略 2-1-c-n-j-y
9.答案： （1）园；员；圆圆；弟；第；象；向；向（2）梅花鹿、小狐狸、小熊猫。（3）跑、冲。
解析：这类题目是考查学生的课外阅读能力，主要考查学生对课文内容的把握。第一题考查学生对形近字和同音字的区分。圆，形状，公园，场地。大象，动物，向，朝着。根据文章，参加森林选美大赛的小动物有：梅花鹿、小狐狸、小熊猫；第三题考查学生对动词的理解，表示大熊猫救小山羊时的动作的词语有跑、冲。21·世纪*教育网
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。
10.答案：（1）一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来，另一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。（2）不能和在危急的时候扔下同伴逃跑的人做朋友。（3）略 21*cnjy*com