第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件（共22张PPT）

课件22张PPT。第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第12课 亚非拉民主运动的高涨学习目标1.通过学习，引导学生了解第一次世界大战后，亚洲民族民主运动高涨的表现
2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征、影响。何谓“民族民主运动”？民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由 亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。回忆一下：观察地图，结合前面学习的知识回答：
（1）印度是哪个国家的殖民地？
（2）19世纪中期，印度人民开展了怎样的反抗殖民统治的斗争？结果如何？一、印度的非暴力不合作运动1、印度非暴力不合作运动的背景材料1 第一次世界大战期间，英国从印度征召了110多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了3亿多英镑的军费，印度人民深受其苦。1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生命。
材料2 一战期间，印度的民族主义者支持英国，同英国合作，幻想以此换取战后印度自治。但战后的1919年3月，英印政府颁布了法令。法令规定：政府可以随时宣布戒严；可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人；可以不加审讯就判刑；警察有权解散群众集会和示威游行；等等。法令使印度民族主义者大失所望。思考：归纳印度非暴力不合作运动的背景。（1）宗主国的殖民掠夺（2）自然灾害加剧矛盾
（3）印度自治幻想破灭（1）领导者：甘地（印度国父、圣雄甘地）甘地 莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（1869年10月2日——1948年1月30日），尊称“圣雄甘地”，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。
甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。（2）斗争方式：非暴力不合作 “真正的强大不是暴力，而是非暴力，暴力在本质上才是虚弱的表现；坦然接受暴力打击的人，他身上就蕴藏着比任何暴力都更加强大的力量。”
——甘地
“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。它既可以用于政治事务，也可以用于家庭事务。它的普遍应用性就说明它是永恒的和战无不胜的。男人、妇女和儿童都可以运用它……这种力量对于一切暴力、专制、非正义来说，就像是光明对待黑暗一样。”
——甘地 强调爱与真理的统一，但这一思想过分强调非暴力，具有较强的空想色彩。特点：不采用武装斗争的方式
(1)1920---1922年，甘地号召印度民众开展
运动→超出非暴力而停止。
非暴力不合作不合作运动的措施包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税等等。(2)1930年，采取不服从形式，所以又称
“ ”→英殖政府镇压、逮捕、判刑→妥协
文明不服从运动（3）过程：合作探究：印度非暴力不合作运动的影响材料1“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。” ——甘地
材料2 1930年甘地带领成千上万的信众来到丹地海岸自制食盐，导致5万人被捕入狱。事后，英国不仅放弃了食盐法，而且沮丧地认为，在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。
材料3 “不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”
——印度总督欧文 （1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。材料4 1931年3月5日，印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地一欧文协定》（即《德里协定》）。甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。欧文同意恢复国大党的合法地位。协定还规定，释放除“暴力罪”之外的全部政治犯，停止对群众运动的镇压，废除戒严法令。但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。思考：甘地发动的非暴力不合作运动有什么局限性？它赢得了印度的自治吗？（2）甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权，体现了印度资产阶级的软弱性和妥协性。
（3）非暴力不合作运动虽然打击了英国的殖民统治，但并没有赢得印度的自治。积极性：
甘地领导的非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，促进了民族团结，为印度日后独立奠定基础。
局限性：
把民族运动局限于非暴力的框架内，束缚了人民的手脚，影响了民族运动进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。
（4）、评价： 如何认识非暴力不合作运动在印度走向独立过程中的价值？ 请在地图上找出埃及的位置。埃及是哪个国家的殖民地？ 第一次世界大战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。材料1　1914年12月，英国政府以土耳其加入同盟国一方参战为借口，声明“埃及今后处于英王陛下的保护之下”，从而取消了奥斯曼对埃及的宗主权，使埃及成为英国的殖民地。
材料2　1918年11月23日，扎格鲁尔把立法议会的代表和各爱国阶层的代表们团结在自己的周围，组成了“埃及代表团”。“代表团”阿拉伯语为“华夫脱”(wafd)，因而埃及现代史上称这个新的民族主义政党为“华夫脱”。二、埃及的华夫脱运动思考：结合课本与材料，分析埃及华夫脱运动爆发的原因。（1）一战期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。（2）战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。（英国的殖民统治严重阻碍了埃及的资本主义经济发展）华夫脱运动：阅读教材，完成表格。扎格鲁尔（资产阶级代表）要求埃及完全独立①1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。
②1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪。
③埃及各大城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义，规模逐渐扩大。
④迫于压力，殖民政府释放了扎格鲁尔等人，但仍未承认埃及独立。1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。三、墨西哥卡德纳斯改革的背景 材料 1910—1917年，墨西哥人民掀起了反帝反封建的资产阶级革命浪潮。革命起因是人民对墨西哥总统迪亚斯长期的独裁统治普遍不满。期间先推翻了国内反动的迪亚斯政权，后挫败了美国的干涉，并最终取得了资产阶级革命的胜利。资产阶级为了稳定新社会秩序，巩固革命成果，于1917年2月颁布了新宪法。思考：结合材料和课本，说一说卡德纳斯改革的背景(1)1910年，墨西哥发生资产阶级革命。
(2)1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。阅读课本，完成表格1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统改变墨西哥的落后状态，保证宪法的施行打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制①推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；
②将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民文化水平卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础亚非拉民族民主运动1、“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（　　）A.华盛顿 B.孙中山C.甘地 D.林则徐课堂检测C 2、对甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是(　　)
A．以非暴力的手段反抗英国殖民者
B．以不合作的态度抵制英国殖民势力
C．采取和平和合法的手段争取印度自治
D．以和平的手段抗议英国殖民者的压迫C 3、埃及“华夫脱运动”的结果是( )A．英国有条件地承认埃及独立B．取消了英国在埃及的特权C．埃及争得彻底独立D．运动遭到英国当局的残暴镇压A4、卡德纳斯改革措施有（ ）
①确立中央集权的资产阶级民主政治体制
②释放政治犯
③把服务业和大型工业收归国有
④发展教育，提高人民文化水平
A． ① ② ③ B． ① ② ③ ④
C． ① ③ ④
D． ② ③ ④
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