沪教版(五四学制)七上:9.14 公式法(2)课件(17张PPT+学习单)

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名称 沪教版(五四学制)七上:9.14 公式法(2)课件(17张PPT+学习单)
格式 zip
文件大小 245.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2019-12-08 19:23:00

文档简介

9.14(2)学习单
一、 将下列各式因式分解

二、按照完全平方公式填空:
三、因式分解

解:原式= 解:原式= 解:原式=
四、因式分解
解:原式= 解:原式=
课件17张PPT。§9.14公式法(2)------完全平方公式回顾旧知因式分解的平方差公式 上节课我们学习的公式法中的因式分解的平方差公式是什么? 乘法公式的平方差公式 乘法公式的完全平方公式 因式分解的完全平方公式 探索新知探索新知何种多项式可用完全平方公式分解因式?分解因式的结果是什么?两数的平方和 两数积的两倍 ++——两数和(或差)的平方 完全平方式探索新知利用完全平方公式进行因式分解,关键是判断一个多项式是否为完全平方式++——完全平方式从项数:多项式应是___项3从每一项:其中的____可化为两个数(或整式)的___,另一项为这两个数(或整式)的________从符号:平方项符号____,如果同为负时,先提取公因数__;乘积项符号________两项平方乘积的两倍相同可正可负-1探索新知判断下列各式是否为完全平方式?(1)(3)原式是.是.原式(2)(4)不是.不是.(1)(2)(3)36a-624b4-3bxyxy+2填空探索新知新知应用例1 分解因式:(1)解:原式 (2)解:原式新知应用例1 分解因式:(3)解:原式 (4)解:原式新知应用例1 分解因式:(5)解:原式 注意改变各项的符号!两项同号!适时小结用完全平方公式分解因式的要点 1、先找平方项;平方项同号,确定a、b两数; 2、再看中间项是否是2ab.练习:(1)(2)新知应用 例2 分解因式:(1)解:原式(2)解:原式将(x+y)看作一个整体. 能否直接使用完全平方公式? 1、三项式因式分解的步骤是:2、完全平方公式中的a、b两数可以是单项式或多项式.(3)分解到不能分解.(2)再用完全平方公式分解因式;(1)先提取公因式;适时小结练习2:(1)(2)课堂小结(3)分解到不能分解.(2)再用完全平方公式分解因式;(1)先提取公因式;1、因式分解的完全平方公式 2、完全平方式 3、三项式因式分解的一般步骤4、完全平方公式中的a、b两数可以是单项式
或多项式.布置作业完成练习册P42-44/7-11谢谢!(1)(2)拓展练习1因式分解