人教版七年级上数学课件：4.1.2点、线、面、体 (共32张PPT)

(共32张PPT)
谜语 ：千条线万条线
落到水中看不见
（雨点）
4.1.2 点、线、面、体
球 体
对于一个物体，当只研究它的形状、大小而不考其他性质时，我们就称之为几何体，简称为体。
圆锥
圆柱
长方体
问题 1
①你知道这些体是由什么围成的吗?

②观察面与面相交的地方、线与线相交的地方，你能得出什么结论？



线与线
相交于点
面与面
相交成线
包围着体
的是面
平面
曲面
面

你来试试：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是面平的？哪些面是曲的？
圆柱
圆锥
正方体
长方体
棱柱
球
棱锥
线：直线和曲线
点
回归生活，探究本质
问题：为什么在地图①上，北京只是一点， 而在 地图上②上 北京几乎占了整个面？
点无
大小
几何图形是由点、线、面、体组成的
谜语 ：千条线万条线
落到水中看不见
（雨点）
你能用数学语言来描述这一现象吗？
点动成线
动面观察 感受联系
探究
①笔尖可以看作是一个点,笔尖在纸上运动时会画出什么图形?
②请举出一些实例进一步说明这一结论。
蚂蚁搬家
一个孤单的旅行者留下的一排长长的足迹…
点动成线
点动成线

（3）举例进一步说明这一结论 。
（1）汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形？
（2）通过上面现象的分析你得出了什么结论？
问题 2
①长方形纸片绕它的一边旋转一周，会形成什么图形？
②举例进一步说明这一结论。
观察现象
面动成体
1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连
A B C D
2.正方体是由 面围成的,它们都是 。
3.正方体有 个顶点，经过每个顶点有 条边。
六个
平的
八
三
4.圆柱是由 个面围成的，其中两个面是 ，一个面是 。
三
平的
曲的
5.圆柱的侧面和底面相交成 条线，它们是 。
两
曲线
1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由 个面围成的，这些面是 ，有 个顶点，经过每个顶点都有 条棱。
2.点动成 ，线动成 ，面动成
。
3.面与面相交成 ，线与线相交成
,包围着体的是 。
六
八
三
线
面
体
线
点
面
平的
练习二：完善自我

1.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？说明了什么？
2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳，你能告诉小李如何做吗？
3.将你手中的半圆形量角器绕它的直径旋转一周,得到什么几何体？三角板绕着它的一边旋转一周又可以得到什么几何体？
点
是构成图形的基本元素
观察屏幕上的画面，你有什么发现？
你认为构成图形的基本元素是什么？
1
点线面体描绘四化蓝图
加减乘除谋算千秋功业
点线面体
这节课你学到了什么？
畅所欲言
(１) 点动成线
线动成面
面动成体
（２）体是由面组成
　　面与面相交成线
　　线与线相交成点
作业：

1、见课时学案

2、写一篇关于点、线、面、体的小论文。