人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习【解析版】

人教统编版一年级上学期语文课文第13课《乌鸦喝水》同步练习
一、基础达标
1.帮小鸟找到合适的鸟巢（选音节）。
2.给加下划线的字选择正确的读音。
到处 ________（chǔ chù）? 旁边 ________（Páng qáng）?
许多________（xǚ xǔ）???? 找到________（zǎo zhǎo）
3.拼一拼，写一写。
kǒu? kě
kàn? jiàn
bàn? fǎ
zhōng? yú
________
________
________
________
4.填一填。
（1）“出”共________画，笔顺是：________。
（2）“放”的偏旁是“攵”，叫作：________。
5.加偏旁，组新字，再组词。
去
________
________
目
________
________
己
________
________
冬
________
________
巴
________
________
元
________
________
6.我会选，我会填。条? 颗? 种? 座? 只? 棵? 块? 间? 位一________黑板??? 一________乌鸦??? 一________大树一________办法??? 一________星星??? 一________金鱼一________屋子??? 一________老师??? 一________小桥 21世纪教育网版权所有
7.《乌鸦喝水》这课告诉我们（??? ）
A.?乌鸦口渴了想喝水。???????????B.?乌鸦是怎样喝到水的。???????????C.?在困难面前要动脑筋想办法。
二、语段阅读
8.读一读，回答问题。
??? 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（1）这段话共有________句话。
（2）填一填。
一________乌鸦??? 一________石子
（3）“渐渐”的意思是________。（填序号)
①轻轻? ??②慢慢
（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。
9.阅读下文，回答问题
红领巾真好
??? 清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。
??? 清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
??? 清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”21教育网
（1）短文有________个自然段。
（2）“红领巾”指的是________。
（3）根据短文内容填空。
①小鸟保护________。
②“红领巾”保护________。
③小鸟和“红领巾”成为一对________。
三、语言表达
10.提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。

答案解析部分
一、基础达标
1.答案：
2.答案： chù；páng；xǔ；zhǎo
3.答案：口渴；看见；办法；终于
4.答案： （1）5；（2）反文旁
5.答案：法；方法；泪；眼泪；纪；纪念；终；终于；把；一把；园；公园
6.答案：块；只；棵；种；颗；条；间；位；座
7.答案： C
二、语段阅读
8.答案： （1）2（2）只；颗（3）②（4）小石子；升高
9.答案：（1）3（2）少先队员（3）树苗；小鸟；好朋友
三、语言表达
10.答案：略