9.17同底数幂的除法
班级_________ 姓名_________
学习目标
1、经历同底数幂的除法法则与同底数幂的乘法法则比较的过程，掌握同底数幂的除法法则及零指数幂的规定。
2、通过总结同底数幂除法的运算法则，形成抽象概括能力.
学习重点难点：
1、准确、熟练地运用法则进行计算。
2、根据乘、除互逆的运算关系得出法则。
学习过程
一、知识回顾
1、同底数幂乘法法则：___________________
2、计算：
二、自主学习
1、阅读课本P55问题，并回答问题：
你会计算吗？
还有其他方法吗？
根据同底数幂的乘法，所以=_________
2、阅读课本P55观察，并回答问题：
可以看到，同底数幂相除，两边幂的_________相同，指数在做______法。由此可得，同底数幂除法法则：同底数幂相除，_________不变，指数_________。
即
思考：为什么m、n、a有这样的要求呢？____________________________________________
特别，当时，而
所以规定______
3、自学课本P56例题
4、完成课本P56练习
练习1
（1） （2）
（3） （4）
练习2
（1） （2） （3）
5、拓展：
求下列各式成立的条件
（1）
（2）
（3）
已知，求的值
三、课后学习
1、知识点
2、易忽略的地方和易错题
3、你的困惑
课件12张PPT。 复习1.同底数的幂相乘, 。底数不变,指数相加 2.计算： (m,n都是正整数) 9.17 同底数幂的除法问题你会计算 吗？你能说明猜想的正确性吗？你发现了什么吗?
你能用自己的语言概括同底数幂相除的运算法则吗？同底数幂除法的法则： 同底数的幂相除，_____不变，_____相减。底数指数(m,n都是正整数且 )所以规定特别地,当 时，因为任何不等于零的数的零次幂为1.例题1 计算：同底数幂的除法法则：同底数幂相除,底数不变,指数相减。(m,n都是正整数且 )任何不等于零的数的零次幂为1.小 结谢 谢
9.17 达标检测
一、下列计算是否正确?
(1) x6÷x2=x4; ( )
(2) 4÷=4; ( )
(3) x3n÷xn=x3； ( )
(4) 4m÷=3m; ( )
(5) (-x)4÷(-x)2=-x2; ( )
二、选择题
（1）算式(-a)3÷a2的值是 ( )
A.a B.-a C.a2 D.-a2
x13÷x9÷x计算结果是 （ ）
A.x4 B.x3 C.x22 D.x21
