沪教版(五四学制)七上9.17 同底数幂的除法课件(14张PPT)

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名称 沪教版(五四学制)七上9.17 同底数幂的除法课件(14张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2019-12-09 08:46:18

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课件14张PPT。9.17 同底数幂的除法( )( )计算:(1)(2)(1)“底数不变” (2)“指数相加” 同底数幂的乘法法则==(1)(2)( )( )猜想:一、复习引入:(1)“底数不变” (2)“指数相减” 同底数幂的除法法则二、新知探究:(1)(2)( )( )猜想:证明方法:方法一:
除法与乘法互为逆运算方法二:
幂的意义(1)(1)“底数不变” (2)“指数相减” 同底数幂的除法法则二、新知探究:(1)(2)( )( )猜想:证明方法:方法一:
除法与乘法互为逆运算方法二:
幂的意义(1)“底数不变” (2)“指数相减” 同底数幂的除法法则(2)同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减二、新知探究:(其中a≠0,m,n都是正整数且m > n)例题1 计算三、应用新知:解:原式20-6解:原式15-12注意:
1、判断是否为同底数幂相除
2、结果化简三、应用新知:例题1 计算注意:
1、底数可以是单项式、多项式
2、3个或3个以上的同底数幂相除同底数幂的除法法则:a≠0三、探究新知:m,n都是正整数
m > n当m=n时,即a≠0四、例题讲解:例 :若代数式有意义,那么是什么?的取值范围解:要使得有意义,必须即四、例题讲解:例题2 计算确定符号(1)转化为同底数幂的除法解:原式6-3-2(2)解:原式=先算小括号,
再乘方,最后除法--+四、例题讲解:例题2 计算(3)注意:运算顺序:先乘方,后乘除,再加减.有括号的先算括号.底数互为相反数底数相同五、课堂练习:【练习】 计算注意:同底数幂相除,底数_____,指数______. 1.同底数幂的除法法则:这里的a可以是单项式,也可以是多项式六、课堂小结:不变相减(a≠0,m,n都是正整数且m > n)零指数幂的规定:a0=______(a≠0)2.运算顺序:先乘方,后乘除,再加减.有括号的先算括号.底数互为相反数底数相同谢 谢