5.1圆的初步认识
班级( )姓名( )学号( )
一、预习导学
1、举例生活中的圆:_________________________________________
2、填空
(1)原上所有的点到固定的点都有相等的长度r,固定的那个点叫做( ),r叫做圆的( )
(2)圆对折后的折痕都是对称轴,也是( )一般用字母( )表示
3、尝试用你喜欢的方法画一个圆
二、综合应用
小胖画了一个半径3㎝的圆。你能在他旁边画一个半径2㎝的圆吗?
你能画5个同心圆吗?每个相邻圆之间的半径相差1㎝。
3.在一条9㎝的线段上画两个半径是2㎝的圆,两个圆心相距4㎝。
4.分别以等边三角形的三个顶点为圆心,以等边三角形的边长为半径画圆。
5.2线段、射线、直线
一、预习导学
找一找,哪些图形是线段?说出理由。
(1) (2) (3) (4) (5)
线段有( )个端点,可以用( )表示,如( )
2、想一想、填一填
(1)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。
(2)把线段的( )个端点无限延长,所形成的图形叫( ),它有( )个端点。
(3)直线和射线都无法( ),因为它们都是线段没有限制的( )而来的,所以它们是没有尽头的。
二、自我检测
1、观察下面图形,哪些图形是线段?哪些图形是直线?哪些图形是射线?
线段有( )
射线有( )
直线有( )
2、用正确的方法表示下面图形。
( ) ( ) ( ) ( )
3、判断。(对的打√,错的打×)
(1) 线段有两个端点,能量出它的长度.( )
(2)直线AB的长度是4厘米。( )
(2)射线是线段的一部分。( )
(3)直线比射线长。( )
4、画一画、想一想。
(1)经过一点可以画多少条直线?
O·
经过两点可以画多少条直线?
·B
A·
三、拓展延伸:
过下面的任意两点画一条直线,你能画出多少条?
· ·
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