沪教版(五四学制)七上：10.4 分式的加减(2) 课件（13张PPT）

课件13张PPT。 分式的加减
——异分母分式的加减(2)计算： 请说一说异分母分数的加减法是怎么进行的？ 异分母分式的加减运算与异分母分数的加减运算类似如何计算：解：化同分母最简公分母取什么？最简公分母取什么？ 请说一说异分母分式的加减法是怎么进行的？计算： 异分母分式相加减，先将它们化为相同分母的分式，然后进行加减。 将几个异分母的分式分别化为与原来分式的值相等的同分母分式的过程叫做通分。通分的关键是如何找出最简公分母。同分母与原来分式的值相等通分的最简公分母是 。你能说一说最简公分母是怎么取得的？的最简公分母是 。的最简公分母是 。的最简公分母是 。 如果各分母的系数是整数，通常取各分母系数的最小公倍数与字母因数的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母。练一练：的最简公分母是 。的最简公分母是 。的最简公分母是 。的最简公分母的最简公分母是 。的最简公分母是 。练一练：是 。例题1：（1）（2）(3)(4)；；；；计算：+-+-提示：结果一般要化成最简分式或整式解：巩固练习：A组：计算：提示：结果一般要化成最简分式或整式巩固练习：B组：计算：提示：结果一般要化成最简分式或整式思考：如何计算？课堂小结： 异分母分式相加减，先将它们化为相同分母的分式，然后进行加减。 将几个异分母的分式分别化为与原来分式的值相等的同分母分式的过程叫做通分。 如果各分母的系数是整数，通常取各分母系数的最小公倍数与字母因数的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母。