课件15张PPT。第五章 一元一次方程1、认识一元一次方程北师大版 七年级判断条件①有未知数
②是等式含有未知数的等式叫做方程。回忆概念:什么叫方程? 判断方程的条件:①有未知数; ②是等式;选一选:判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“x”。
(1)-2+5=3 ( ) (2)3χ-1=7 ( )
(3)m=0 ( ) (4)χ﹥3 ( )
(5)χ+y=8 ( ) (6)2a +b ( )
(7) ( )(8) ( ) x√√√√√xx 方法二:如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是 ,所以得到等式: 。2x-5 2x-5=21 小彬,我能猜出你年龄。 你的年龄乘2减5得数是多少?
不信21 方法一:你今年13岁他怎么知道的呢? 你今年几岁了(21+5) ÷2﹦13 小颖种了一株树苗,
开始时树苗高为40厘米,
栽种后每周树苗长高约
15厘米,大约几周后
树苗长高到1米?解:如果设x周后树苗长高到1 米,
树苗开始的高度+长高的高度=树苗将达到的高度40+15x=10040cm100cmx周情境一那么可以得到方程: 如果设这个足球场的宽为x米,那么长为(x+25)米。由此可以得到方程: 。2[x+(x+25)]=5850情境二
某长方形足球场的周长为5850米,长比宽多25米,则这个足球场的长与宽分别是多少米? 如果设1990年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程: 。 第五次全国人口普查统计数据(2001年3月28日新华社公布)
截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为3611人,比1990年7月1日0时增长了147.3%.x(1+147.30%)=3611情境 三 1990年6月底每10万人中约有多少人具有大学文化程度? 在一个方程中,只含有一个未知数,方程左右两边都是整式,并且未知数的指数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。2x-5=21 2[x+(x + 25)]=5850
40+15x=100 x(1+147.30%)=3611
判断下列各式是不是一元一次方程,是的打“√”,不是的打“×”。
小试牛刀√××××√×√②①④③⑤⑥⑦⑧方法小结怎么判断 一个方程是一元一次方程? ①只含有一个未知数,并且未
知数的指数是1 ;
②方程左右两边都是整式。 特别需要注意的地方: 化简之后再判断
一元一次方程概念的运用:
例1、已知是 关于x一元一次方
程,则a的值为
22是2x=4的解吗?
3是2x+1=8的解吗? 使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。不是只含有一个未知数的方程的解,也叫做根。 判断是否为方程的解的方法步骤:1、代值
2、计算
3、判断左右两边的值是否相等
变式训练1:
若 是关于 的方程 的解
则 =
-5变式训练2:★1.小明买苹果和梨共5千克,用去17元,其中苹果每千克4元,梨每千克3元,问苹果和梨各买了多少千克?(列方程式)
★2. 某商店一套夏装的进价为200元,按标价的八折销售,可获利72元,则该服装的标价为多少元?(列方程式)
课堂小结1、方程、方程的解的概念2、一元一次方程的概念 3、列方程的一般步骤(1)找等量关系
(2)设未知数
(3)列方程