2020版中考语文二轮复习（江西专用）课件 专题4-组句成段（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020版中考语文二轮复习（江西专用）课件 专题4-组句成段（21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 65.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | |||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-12-07 12:18:37 | ||
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文档简介
课件21张PPT。组句成段 考查句子的衔接与排序均以选择题的形式出现，重在考查对语句间逻辑关系的判断能力。学生应注意句子的前后呼应关系、句式特点、语境及修辞等，以便迅速准确地作出判断。 考点：句子的排序 将一段话的各个句子顺序打乱，选出句子排序正确的一项。题型多为选择题。
一、掌握句子排序的方法： 一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句子顺序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了。中心句往往放在句首，也有的放在句尾，我们可以通过分析句子的性质和作用（如总领句、过渡句、解说句、观点句等）来抓语段的中心。1.明确中心话题：浏览各句，看各句围绕什么事物展开论述说明的。例：下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （ ）
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道，门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用，譬如，小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 ⑤当然，门是造了让人出进的。答此题时，要注意相互间用语的逻辑照应：第②句应为中心句，按句内语序要先从门的作用谈起，所以第⑤句排在第二位，第③句又紧承“出进”话题而谈，①④两句又紧承第③句话题，从“不仅仅……进来出去”谈到“我们可以不必出去”。A.③④①②⑤ B.①③④②⑤ C.③④⑤①② D. ②⑤③①④D2.理清句子思路：
语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次：
基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。我们可以通过寻找表示时间变化、地点方位转换的词语和一些关联词来确定句序，排除错误选项。
也可以通过寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句序，排除错误选项。
另外，看到代词不放过，往前寻找其所指代的内容所在的句子，进而确定句序，排除错误选项。
例．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①1984年奥运会，许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录。
②世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。
③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。
④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云遮盖了这个“O”的荒原。
⑤这其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。
A.③⑤①④② B.①④③②⑤ C.③②⑤①④ D.①④②③⑤ 这是一类简单的排序题，做到两点即可，一是弄清中心话题，二是找到指示代词“这”在句子前后的指代内容。C3.组合句子“单元”：将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”（或叫“句组”），化零为整。例：把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话。(只填序号)
览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗； ； 。
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任第一句，谓语部分三个“可以”构成排比，意思应该层层深入，④比②意思更深一层，所以，②应放在前，④在后。而①和③，①说的是圆明园，是人文建筑，同上句“长城”相对应，句意也与“触发深沉的思索”对应，故放在前面紧承“长城”句。长城和圆明园同属物质文化遗产，③说的是非物质文化遗产，依先实后虚的逻辑关系，故③应放在最后。参考答案：②④①③。
4.整合句子“单元”：按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接，初步完成排序。1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （ ）
①极目远望,那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡。
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。
③那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层。
④像冲锋陷阵的大军。
⑤像秋天田野上盛开的棉朵。
A.③①②④⑤ B.①④③⑤② C.③④⑤①② D.①④②③⑤B 这段话是描写海浪情景的，我们在描写时，一般都是按照我们的观察顺序来写的，我们观察时特别是在空旷的地方都是先看到远的景物，后看到近的景物，从几个句子中可以看出“极目远望”是领起句，后面的几句由最远的情景开始，同时兼顾比喻和搭配，①④是一个远景单元，③⑤是一个近景单元，②句的景色最近 ，所以顺序应为①④③⑤②。5.连读语感检验：将已初步排好的语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是否连贯，是否满足语境要求等。仔细查验之后，可最终确定答案。通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍，③句总领该语段，应放在最前。①句是对该语段的总结，不能在最前面就放在最后。另外三个句子中⑤句又是一个总领句，②④句存在先后关系。例.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③C1.看语句结构是否照应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。二.掌握句子衔接的方法2.看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋同。对于写景语段，要注意语境，分析景物、情感、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。
3.抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因的句子后面。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。
②这种脆弱又坚韧的美，靠的是利胚师傅的功夫。
③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。
④以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的，碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥，利胚师博的工作则是尽可能地削薄胚体，只留下薄薄的一层胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。
⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到犹如鹏蛋壳里面的那层卵衣。
A. ①⑤③②④ B. ③①⑤②④ C. ①②④⑤③ D. ③②④①⑤【答案】B
【解析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配。④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定首句是③，然后承接“滋润透影，薄轻灵巧”，①⑤写的是瓷器的“薄”，②句对③①⑤的一个总结，最后运用举例子的说明方法对上述内容加以说明。所以排序为：③①⑤②④。故选B。【2019江西 】 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。
②如果是盆载,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。
④此外还有水石,以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。
A.①⑤②⑧④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D. ③①②⑤④[答案] D
[解析]本题考查考生的逻辑梳理能力,难度中等。③句首先提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象，紧接着①②⑤句分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景，最后④句中另外介绍了水石。句子排序主要根据语句间的逻辑关系和前后照应关系来判断。
1、上下文的句式要相互对应。
2、总起与分承的照应。
3、句子结构的照应。
4、词语的照应。首先，要确定首句或尾句，再排列中间句；也可以从局部入手，再向整体扩展。
其次，要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等）。如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。
再次，要抓住语言标志：如代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句（如“总之”“因此”“这样”），表示顺序的词语、前后对应的词句等等。
句子排序技巧：
一、掌握句子排序的方法： 一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句子顺序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了。中心句往往放在句首，也有的放在句尾，我们可以通过分析句子的性质和作用（如总领句、过渡句、解说句、观点句等）来抓语段的中心。1.明确中心话题：浏览各句，看各句围绕什么事物展开论述说明的。例：下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （ ）
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道，门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用，譬如，小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 ⑤当然，门是造了让人出进的。答此题时，要注意相互间用语的逻辑照应：第②句应为中心句，按句内语序要先从门的作用谈起，所以第⑤句排在第二位，第③句又紧承“出进”话题而谈，①④两句又紧承第③句话题，从“不仅仅……进来出去”谈到“我们可以不必出去”。A.③④①②⑤ B.①③④②⑤ C.③④⑤①② D. ②⑤③①④D2.理清句子思路：
语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次：
基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。我们可以通过寻找表示时间变化、地点方位转换的词语和一些关联词来确定句序，排除错误选项。
也可以通过寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句序，排除错误选项。
另外，看到代词不放过，往前寻找其所指代的内容所在的句子，进而确定句序，排除错误选项。
例．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①1984年奥运会，许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录。
②世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。
③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。
④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云遮盖了这个“O”的荒原。
⑤这其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。
A.③⑤①④② B.①④③②⑤ C.③②⑤①④ D.①④②③⑤ 这是一类简单的排序题，做到两点即可，一是弄清中心话题，二是找到指示代词“这”在句子前后的指代内容。C3.组合句子“单元”：将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”（或叫“句组”），化零为整。例：把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话。(只填序号)
览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗； ； 。
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任第一句，谓语部分三个“可以”构成排比，意思应该层层深入，④比②意思更深一层，所以，②应放在前，④在后。而①和③，①说的是圆明园，是人文建筑，同上句“长城”相对应，句意也与“触发深沉的思索”对应，故放在前面紧承“长城”句。长城和圆明园同属物质文化遗产，③说的是非物质文化遗产，依先实后虚的逻辑关系，故③应放在最后。参考答案：②④①③。
4.整合句子“单元”：按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接，初步完成排序。1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （ ）
①极目远望,那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡。
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。
③那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层。
④像冲锋陷阵的大军。
⑤像秋天田野上盛开的棉朵。
A.③①②④⑤ B.①④③⑤② C.③④⑤①② D.①④②③⑤B 这段话是描写海浪情景的，我们在描写时，一般都是按照我们的观察顺序来写的，我们观察时特别是在空旷的地方都是先看到远的景物，后看到近的景物，从几个句子中可以看出“极目远望”是领起句，后面的几句由最远的情景开始，同时兼顾比喻和搭配，①④是一个远景单元，③⑤是一个近景单元，②句的景色最近 ，所以顺序应为①④③⑤②。5.连读语感检验：将已初步排好的语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是否连贯，是否满足语境要求等。仔细查验之后，可最终确定答案。通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍，③句总领该语段，应放在最前。①句是对该语段的总结，不能在最前面就放在最后。另外三个句子中⑤句又是一个总领句，②④句存在先后关系。例.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③C1.看语句结构是否照应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。二.掌握句子衔接的方法2.看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋同。对于写景语段，要注意语境，分析景物、情感、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。
3.抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因的句子后面。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。
②这种脆弱又坚韧的美，靠的是利胚师傅的功夫。
③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。
④以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的，碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥，利胚师博的工作则是尽可能地削薄胚体，只留下薄薄的一层胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。
⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到犹如鹏蛋壳里面的那层卵衣。
A. ①⑤③②④ B. ③①⑤②④ C. ①②④⑤③ D. ③②④①⑤【答案】B
【解析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配。④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定首句是③，然后承接“滋润透影，薄轻灵巧”，①⑤写的是瓷器的“薄”，②句对③①⑤的一个总结，最后运用举例子的说明方法对上述内容加以说明。所以排序为：③①⑤②④。故选B。【2019江西 】 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。
②如果是盆载,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。
④此外还有水石,以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。
A.①⑤②⑧④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D. ③①②⑤④[答案] D
[解析]本题考查考生的逻辑梳理能力,难度中等。③句首先提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象，紧接着①②⑤句分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景，最后④句中另外介绍了水石。句子排序主要根据语句间的逻辑关系和前后照应关系来判断。
1、上下文的句式要相互对应。
2、总起与分承的照应。
3、句子结构的照应。
4、词语的照应。首先，要确定首句或尾句，再排列中间句；也可以从局部入手，再向整体扩展。
其次，要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等）。如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。
再次，要抓住语言标志：如代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句（如“总之”“因此”“这样”），表示顺序的词语、前后对应的词句等等。
句子排序技巧：