中国的民族

课件49张PPT。开封市金明中学

刘瑞灵中国的民族教学目标教材分析教学方法教学重点
本节课是湘教版地理，八年级上册第一章第四节，是中国地理的总论部分，它为后面学习区域地理打下了基础，本节课共包括民族构成、民族分布、民族政策和民族风情四部分内容。1、知道我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
2、了解我国主要少数民族的风土民情。
3、会运用民族分布图说出我国民族的分布特征和各少数民族的主要分布地区。
4、培养学生收集归纳资料的能力。
5、明确我国民族政策，初步树立正确的民族观。
各民族丰富多彩的生活。
分组进行知识竞赛。以民族娃娃做导游为线索，设计了读名称、看分布、认服饰、学语言、过节日、品美食、听音乐、论英雄八个环节。创设一个和各少数民族交往的场景。教学程序新课引入：教学难点
理解民族政策，树立正确的民族观。
竞赛规则：
1、竞赛可分：中国队、民族队、平等队、团结队四个大组。组名称的含义就是中国各民族平等团结的生活在一起。
2、本次竞答共有三种基本题型：必答题、选答题和抢答题。必答题是各组轮流答题，选答题是电脑随机抽选一张少数民族照片，由手里拿这张照片的同学来回答。抢答题是老师喊开始后，大家举手抢答。
3、组内成员每答对一道题，个人就可以得到一个民族娃娃，同时本组也加上一分，最后民族娃娃最多的队就是获胜队。第一关读名称民族名称继续 请在10秒内说出你知道的中国少数民族名称,至少说8个以上。 你能读出以下少数民族的名称吗?
仡佬族 仫佬族 羌族 傈僳族 侗族 畲族 拉祜族 达斡尔族Ge mu
仡佬族 仫 佬族
Qiang li su
羌族 傈 僳 族
Dong she
侗 族 畲 族
hu wo
拉祜族 达 斡尔族 我国人口最多的民族是哪个？人口最多的少数民族又是什么民族？壮族汉族 我国共有多少个民族？多少个少数民族？ （56、55）第二关看分布1、我国各民族的分布特
点是什么？
2、少数民族的主要分布
地区在哪里？
3、河南省的主要少数民
族是哪个民族？
4、我国少数民族最多的
省是哪个？ 第三关认服饰
满
族朝鲜族维吾尔族　第四版人民币上面的少数民族头像,你能认出吗? 回族 藏族 国家为什么要把民族头像印到人民币上？这体现了我国什么样的民族政策？ 我国主要的民族政策是：平 等团 结尊 重共同繁荣第四关学语言　人民币上的少数民族文字是哪些民族的?
藏 文蒙古文维吾尔文壮 文 “扎西德勒”是哪个民族的语言？表示什么意思？ 选第五关过节日　　短片中描述的是哪个民族的节日？什么节日？节日名称的含义是什么？节日的开幕仪式是做什么？
选节日对对碰：傣族泼水节苗族芦笙节回族开斋节彝族火把节蒙古族那达慕大会第六关品美食　你能说出这些美食的名称及是哪个民族特有的吗？抢满族 萨其马藏 族　糌 粑蒙古族
马奶酒回 族
油 香维吾尔族 馕第七关听音乐　听音乐说出是那一种乐器演奏的,这种乐器是哪些少数民族特有的呢? 选这是一曲葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》，葫芦丝主要流传于云南的傣、彝等民族中。其音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。　你还知道哪些少数民族乐器、音乐或舞蹈,表演的组加分。 选第八关论英雄 认认他是谁？是哪个民族的英雄或代表人物？抢满 族
努尔哈赤蒙古族 铁木真羌 族 大 禹汉 族 岳 飞
回族 郑和谁是优胜组？请多指正