五年级下册数学试题-4.3 分数的基本性质练习卷及答案-人教新课标

2019-2020学年度人教版数学五年级下册4.3 分数的基本性质练习卷
评卷人
得分
一、选择题
1.分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。
A. 不变 B. 增大 C. 变小 D. 不能肯定
2.一个分数的分母不变，分子除以4，这个分数（）。
A. 扩大4倍 B. 缩小4倍 C. 不变 D. 无法确定
评卷人
得分
二、判断题
3.分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。( )
4.判断：将/变成/后，分数扩大了4倍。（_____）
评卷人
得分
三、填空题
5.商不变的性质：除法中，被除数和除数都乘上或都除以相同的数（0除外），商的大小（_____）。
6.根据商不变的性质填空：
450÷50=（450÷10）÷（50÷____） 360÷30＝（360×___）÷（30×2）
7.两个数的商是40，如果被除数和除数都扩大15倍，商是（______）。
8.根据商不变的性质填空：
2÷5=（2×5）÷（5× ）=
32÷48=（32÷8）÷（48÷8）=4÷6==
9.根据商不变的性质填空：

10.把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数．
=（____） =（____） =（_____） =（____）
11.把/的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）。
12.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
　=（____） =（____） =（____） =（____）
参数答案
1.A
【解析】1.
根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（零除外），分数的大小不变。已知分数的分子与分母都除以一个相同的数（零除外），符合分数的基本性质。故选：A
2.B
【解析】2.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分母不变，分子除以4，即分子缩小了4倍，所以分数的值缩小4倍。
故答案为：B
3.×
【解析】3.根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以一个不是0的数，分数的大小不变，必须加上0除外，本题没有0除外，因此错误。
4.×
【解析】4.
略
5.不变
【解析】5.
根据商不变的性质：除法中，被除数和除数都乘上或都除以相同的数（0除外），商的大小不变
6.10 2
【解析】6.
根据商不变的性质：除法中，被除数和除数都乘上或都除以相同的数（0除外），商的大小不变。（1）被除数450除以10，所以要使商不变，除数50必须除以10。（2）除数乘以2，要使商不变，被除数也要乘以2。
7.40
【解析】7.
根据商不变的性质：除法中，被除数和除数都乘上或都除以相同的数（0除外），商的大小不变。如果被除数和除数都扩大15倍，那么商不变，所以商还是40。
8.5，5，6,32
【解析】8.
试题本题考察商不变的性质和分数与除法的关系。根据商不变的性质：除法中，被除数和除数都乘上或都除以相同的数（0除外），商的大小不变。根据分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。
解：2÷5=（2×5）÷（5×5）=
32÷48=（32÷8）÷（48÷8）=4÷6==
故答案为：5，5，6,32。
9.6，12 ，10，27
【解析】9.
根据分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。根据商不变的性质：除法中，被除数和除数都乘上或都除以相同的数（0除外），商的大小不变。先把分数看成除法，然后根据商不变的性质得到正确的答案。
解：

10.
【解析】10.
试题解析：先把每一个分数的分母变为12，看看是由分母乘以或者除以哪一个数得来的，分子相应的也乘以或者除以这个数，就把分数化成分母是12而大小不变的分数了。
解：

11.扩大3倍
【解析】11.
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
12./ / / /
【解析】12.
试题解析：先把每一个分数的分母变为10，看看是由分母乘以或者除以哪一个数得来的，分子相应的也乘以或者除以这个数，就把分数化成分母是10而大小不变的分数了。
解：