2019-2020 部编版 二年级语文上册 第八单元测试(一)
一、基础达标。(47分)
1.选字组词。(6分)
( )重 ( )便 ( )豆 ( )蜓
踏( ) ( )盆 ( )易 ( )绿
( )晨 ( )年 ( )信 ( )楚
2.看看你能把下面的字拆分出几个字。(3分)
暗:____________________________________
躲:____________________________________
喘:____________________________________
3.形近字组词。(5分)
4.正确书写词语。(10分)
tián yě cānɡ mánɡ sàn bù
xiāo shī àn biān dì di
hù xiānɡ ɡǎn kuài chànɡ ɡē
5.找出四个错误的注音并修改。(4分)
星辰(chén) 甚至(sèn) 模样(mú) 衬衫(sān) 冲进(chōnɡ)
恐惊(jīn) 顽皮(wán) 制服(zhì) 手帕(pà)奔去(bèng)
________ (2)________ (3)________ (4)________
6.读一读,连一连。(6分)
chén jiē shān āi lèi tànɡ
哎 累 烫 辰 街 衫
7.仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。(3分)
(1)水淋淋:________ ________
(2)又淘气又顽皮:又______又______ 又______又______
8.句子练习。(10分)
(1)连词成句:衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把
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(2)加词扩句:兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
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(3)变成“被”字句:雾把大海藏起来了。
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(4)句子仿写:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
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(5)变成“把”字句:我的手帕被风扔到了地上。
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二、教材回顾。(8分)
1.“危楼高百尺,手可摘星辰。”这句话运用了______的修辞手法。(1分)
2.判断句子中加点的词运用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。( )
(2)雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。( )
(3)小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。( )
(4)天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!( )
3.《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是:__________________________________________________(1.5分)
4.淘气的雾飞到______,来到______,躲在____________,把一切都藏了起来,什么都看不见了。最后,他把______也藏了起来。(2分)
5.一九二九________,三九四九________。
__________________,耕牛遍地走。(1.5分)
三、主题探究。(4分)
聪明的风娃娃 提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家, 为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。
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四、阅读延伸。(16分)
(一)课内阅读。(6分)
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.从文段中找出一组意思相近的词写下来。(1分)
( )——( )
2.填一填雪孩子的变化过程。(3分)
雪孩子→( )→( )→( )
3.雪孩子为什么不见了?(2分)
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(二)课外阅读。(10分)
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
1.给短文加一个标题:______________(2分)
2.短文共有______个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________________,第二次比赛内容是__________________。(4分)
3.用“——”在文中画出一个比喻句。(2分)
4.短文告诉我们什么呢?(2分)
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