五年级上册语文 -17 松鼠 课件 (共33张PPT)

(共33张PPT)
17 松鼠
布封
同学们，你们第一次见到小松鼠是在什么时候？能说说对松鼠这种小动物的初次印象吗？不了解也没关系，今天老师就带领大家一起去感受一下动物世界的魅力吧！
松鼠
布封 （1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
鼠
秀
玲
狭
勉





珑

shǔ xiù líng lóng xiē wō
shí huá xiá miǎn shū
滑

梳

歇

窝

拾

我爱学字词
驯良：和顺善良;驯服和善。本课指温顺善良温顺善良，而且又乖巧。
小松鼠非常的驯良。
词语解释
矫健：是指强壮健力，英勇威武。本文指的是指松鼠强壮健力。
他非常的矫健，跨过一个又一个障碍。
用来操纵和控制船舶航向的，一般位于船尾。
船舵
树杈
树木的分枝处，树的分叉。


帮你学课文
快速浏览课文，边读边想：

1.作者在文中表达了怎样的思想感情？
2.概括每段的大意。
本文以生动形象的描写及准确而简练的说明方法介绍了松鼠漂亮的外貌，驯良的习性与乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
作者在文中表达了怎样的思想感情？


形体特征
两
3、4
第一部分（1）：先总写松鼠是一种怎样的小动物，再分别从多个方面具体介绍松鼠的 。
第二部分（2）：主要从 个方面介绍松鼠的性格特征。
第三部分（ ）：从三个角度写出了松鼠聪明、警觉、乖巧的特点。
第四部分（5）：介绍了其他的生活习性。
默读课文，概括每段大意：

1、默读第一自然段，找一找这段是围绕哪句话写的，用“ ”划出来。
问题提出
答：围绕“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。”这句话来写的。
2、你认为描写松鼠外形的这几句话好在哪儿？
答：作者抓住了松鼠的外形特点，运用了恰当的形容词和修辞手法，把松鼠刻画得活灵活现，让我们感受到它的美丽可爱。
3、松鼠的外形有哪些特征？请详细分析一下。
外形特征





描写有序
从头到脚


它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
形状
功能
描写有序
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。


外形特征

结构梳理

松鼠
惹人喜爱

形体特征
两个方面
三个角度
其他习性

学完本文，你有什么心得体会？

大自然的动物是很可爱，很讨人喜欢的。生活中我们要学会多去观察，多去了解动物世界的奇妙，为生活增加多一点的乐趣。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
拓展延伸
译文：老鼠尚有一张皮,做人又怎么能不讲自尊,不知道寡廉鲜耻呢?如果做人可以不注重这些,那活着还有什么意义呢？
相鼠有皮,人而无仪!人而无仪,不死何为?
----《诗经·国风·鄘风》
《松鼠》的作者是法国的___________。本文准确生动地说明了松鼠___________、___________、___________的特点，并补充说明了它的___________。
一、根据课文内容填空。
布封
漂亮
驯良
乖巧
繁殖
随堂演练
(1)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
( )
(2)松鼠通常一胎能生三四个。 ( )
二、说说下列各句所用的说明方法。
作比较
列数字
1. 松鼠( )有时也捕捉鸟雀，( )不是肉食动物。
2. 它们在树上做窝，摘果实，喝露水，( )树被风刮得太厉害了，( )到地上来。
三、选择合适的关联词语填在句子中。
既……又…… 虽然……但……
只有……才…… 只要……就……
虽然
但
只有
才
课堂习题演练
一、默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。
经常：指大多数时间，并非全部时间。

科学小品文的严谨性
在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

活动时间
~~~~~~~~~~~
~~~~~
松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。




聪明
动作 行为
过水方法
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下， 或者逃到别的树上去。

警觉 乖巧

动作 行为
跑跳敏捷
它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。



松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的， 留到冬天吃。




聪明
储备粮食
在冬天，他们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

跑跳敏捷
动作 行为

聪明
松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的叫声。



情感丰富
叫声特点
动作 行为

二、写一写。
你最喜欢的小动物是什么？请拿起笔写一写。
小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。