浙美八上 7工业设计的魅力 教案

工 业 设 计 的 魅 力
教学目标
1．通过教学了解现代工业设计的基础知识
2．学会用造型、空间、材质、色彩等美术语言以及运用对比与和谐多样与统一等方法来解读现代工业设计作品
3．通过欣赏教学让学生认识到现代工业设计对改变人类的生活和美术与生活的关系。
重点难点
重点：学会从现代设计作品中发现美术的基本语言，并能运用其进行作品解读
难点;通过教学使学生感受到设计与生活的关系。
教学过程
一、体验-------- 以家装引出家具
导入课题（让我们一起来发现现代工业设计的魅力）21世纪教育网版权所有
二、发现 出示课件图列
观看视频，寻找艺术设计的灵感和思路：从视频中你看到了什么？
椅子的设计！
它的设计要注重哪些？
功能性
审美性
1. 这些现代工业设计作品给你什么样的感受？（简洁大方 创意独特 新颖时尚）
2. 出示经典座椅，分析其结构特点：
简 造型洗练，不繁琐，不堆砌，落落大方。
厚 形象浑厚，具有庄穆、质朴的效果。
精 做工精细，一线一面，曲直转折，严谨准确，一丝不苟。
雅 是指它风格典雅，令人耐看，不落俗套，具有很高的艺术格调。
3. 设计师在设计产品时，一般会做怎么样选择？
实用性 （坐 躺 折叠 ） 审美性 （新意 创意 美意）
讨论：（选择什么样的材料、什么样的造型、什么样的色彩、达到什么功能、如何才能展现自己的个性？ ）
4．大师设计的作品灵感来自哪里？
观看多媒体图片……
躺椅——灵感来自鸟窝！
双人椅——灵感来自蝴蝶！
书橱——灵感来自于太极八卦图！
这套器皿的设计灵感——水滴绽放！
沙发的设计灵感来自城市的日出！
……
三、探 究
对我们现在的椅子进行改造？你的意见是什么？大家说一说?
要求：根据我们平时在上课时的需求，进行合理的改造和设计！
四、评 价
你说 我说 他说
为什么要这样设计（艺术与生活）
小组讨论然后组长发言。
目的只有一个————让生活更美好 ！
五、同龄人的作品
用大自然的叶子来做椅子的坐垫，不是很新颖吗？因为，生活和大自然是连在一起的。
透明的物体能够反映生活的真实，更能体现出生活的高贵，玻璃球好像水晶，晶莹剔透，呈现生活
利用生活的材料，来做生活的需求，这是生活中的艺术品，也是生活中的焦点，简简单单，生活就是这样——
六、应 用
从过去到现在（变了什么？）关注人文
悟艺术之美 品科技之美 评作品与生活