人教版物理必修1第三章 相互作用2 弹力 共29张PPT

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弹力
1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。
2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（或示意图）中正确画出它们的方向。
3、会判断两个物体间是否有弹力
4、会根据胡克定律计算相关习题
学习目标
一、形变
1、形变：物体形状或体积发生的改变
拉伸
压缩
弯曲
扭转
2、形变的分类

1）按形变程度分

明显形变
微小形变
2）按可否恢复分
非弹性形变
弹性形变
能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变．
不能恢复原来形状的形变叫做塑性形变．
弹性限度
形变超过一定限度，撤去外力后物体不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。
二、弹力
定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用
条件
相互接触
物体发生弹性形变
弹力方向：
物体恢复形变的方向
三、几种常见的弹力
拉力（绳子）
支持力
压力
绳子发生微小形变产生
被压物体发生微小形变产生
被支持的物体发生微小形变产生
四、弹力有无的判断
假设法判断弹力有无
曲面与平面接触
五、弹力的方向
点与平面接触
光滑斜面
点与曲面接触
曲面与曲面接触
判断下列支持面对物体弹力的方向
点和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面
点和线接触，弹力通过接触点垂直于线
例：三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a，b，c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心O，位于球心，b球和c球的重心Ob和Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc则下列
说法正确的是（ ）
A.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P 点指向球心
B.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P 点指向重心
C.弹力Na、Nb、Nc的方向都竖直向上
A
b
下列画出的静止光滑小球所受到的所有弹力示意图正确的有（ ）
例、画出下列光滑小球所受到的所有弹力。
丙
a
b
例如画出下列各物体所受弹力
分析下列物体所受的力
1
2
轻杆的弹力
杆所受的力不一定沿杆的方向
六、弹力的大小
与形变量有关，同一个物体形变量越大（在弹性限度内），弹力越大
1、内容：
弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x（形变量）成正比。
2、公式： F ＝ k x
其中：x——弹簧伸长（或缩短）的长度
弹簧原长（自然长度L0） 弹簧长度L
k——弹簧的劲度系数 (与弹簧的丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关)
单位：牛每米，符号N/m

六、胡克定律
例：如图所示，为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系，试由图线确定：
（1）弹簧的原长；
（2）弹簧的劲度系数；
（3）弹簧长为0.2m时弹力的大小．
（1）10cm
（2）200N/m （3）20N
例1：两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示．不计摩擦，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为多少？
FT=mg
FN=(M-m)g
例2：如图A、B两物体重力分别是GA=3N、GB=4N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧的弹力F=2N，则绳中张力FT和B对地面的压力FN的可能值分别为（ ）
C、1N和6N
D、2N和5N
A、7N和0N
B、5N和2N
BC
例3：如图所示，A、B是质量均为m的两条磁铁，C为木块，水平放置。静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则：（ ）
A、F1＝mg，F2=2mg　　
B、F1＞mg，F2=2mg　
C、F1＜mg，F2=2mg　
D、F1＞mg，F2＞2mg
B
练习：两根长均为20cm的弹簧，劲度系数分别为k1＝200N/m，k2＝100N/m，弹簧k2固定在A上，弹簧k1固定在A、B上，B放在水平地面上，弹簧竖直，如图所示。已知A、B所受的重力都是4N，今在k2的端点P施加一个竖直向上的力，缓慢地向上拉，当P点向上升距离为多少 时，
B和地面恰好接触而没有作用力。
弹簧自重不计。
12cm
小结
一、弹力产生条件：
① 直接接触
② 发生弹性形变
二、弹力方向
1、压力和支持力：
方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体（受力物体）。
2、轻绳的弹力（又叫拉力或张力）：
绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向（即指向施力物体）
小结
三、弹力大小：
1、弹簧弹力：胡克定律F ＝ k x
2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解