二年级上册数学试题-3《角的初步认识》单元检测含答案 人教新课标

《角的初步认识》单元检测
一、填空题。
1.图中有（ ）个角，其中最大的角是（ ）角。
2.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（ ）比一比。
3.一个活动角，如果它的两条边之间的开口越小，这个角就越（ ）。
4.一个正方形有（ ）个角，它们都是（ ）。
5.一条红领巾有（ ）个角，最大的角是（ ）角，最小的角是（ ）角。
6.当钟面上的分针和时针组成的角是直角时，这时可能是（ ）时。
7.将一张圆形纸对折两次后，得到的角是（ ）角；对折三次后得到的角是（ ）角。
8.下面用三角尺拼出的角分别是什么角？
（ ）角 （ ）角
（ ）角 （ ）角
二、判断题。
1.所有的锐角都比直角或钝角小。（ ）
2.左图中共有4个角。（ ）
3.有两条边的图形就是角。（ ）
4.用2根小棒最多可以拼出4个角。（ ）
5.用直尺向不同方向画两条线，就能画出一个角。（ ）
三、选择题。
1.下面图形中是钝角的是（ ）。
2.黑板上的直角和三角尺上的直角相比，结果是（ ）。
①黑板上的大
②三角尺上的大
③一样大
3.在放大镜下看，这个角的度数（ ）。
①变小 ②不变 ③变大
4.下面的图形中，有5个直角的是（ ）。
5.左图中有（ ）个角。
①6 ②7 ③8
四、认角。
1.下列哪些物品上有角？有角的请在下面的（ ）里画“√”，并在图中标出其中一个角，没有角的画“×”。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2.数角。
（ ）个锐角 （ ）个锐角
（ ）个直角 （ ）个直角
（ ）个钝角 （ ）个钝角
（ ）个锐角
（ ）个直角
（ ）个钝角
五、画一画。
1.以下面的一条线作为角的一边，以B点为顶点画一个开口向左的钝角。
2.画一个图形，里面至少有3个直角。
3.在下面的方格图中先画一个长方形，再在长方形中画出一个最大的正方形。
4.两个锐角可以拼出几种不同的角？请按从小到大的顺序画一画。
六、做一做。
1.在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。
2.给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
3.下面的图形剪去一个角还剩下几个角？你有几种剪法？
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
七、想一想，说一说。
10时与几时，时针与分针成的角同样大？
你知道这两个时针组成的是一个什么角吗？请在右边的钟面上画一画。
参考答案：
一、1.3 直 2.直角 3.小 4.4 直角 5.3 钝 锐
6.3或9 7.直 锐 8.锐 钝 锐 直
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.① 2.③ 3.② 4.① 5.③
四、1.（×）（√）（√）（√） 标角略
2.2 4 2 1 7 1 11 9 2
五、1～3.略 4.可以拼出3种不同的角，画图略
提示：按从小到大的顺序可以拼出锐角、直角和钝角。
六、
1.
（画法不唯一，合理即可）
2.
（画法不唯一，合理即可）
3.
七、2时 锐角 画图略