沪教版(五四学制)七上：11.1 平移 课件（29张PPT）

课件29张PPT。平 移1.移动移门时，门的形状、大小会改变吗？2.如果移门的把手向右移动0.5米，那么移门的其他部分向什么方向移动，移动多少距离？2.如果移门的把手向右移动0.5米，那么移门的其他部分向什么方向移动，移动多少距离？思考：在移门的移动过程中1、移门的所有部分的移动方向相同吗？2、移门的所有部分的移动距离相同吗？移门所有部分这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动，叫做图形的平移运动，简称为平移?你能举一些生活中平移的例子吗？想一想平移有什么特点吗？点A与点A1叫做对应点，平移三角形ABC得到三角形A1B1C1线段AB与线段A1B1叫做对应线段，∠A与∠A1叫做对应角猜一猜平移前后两个三角形的对应边、对应角，对应顶点之间的距离，有什么关系？猜一猜用刻度尺、量角器验证我们得到的结论是否正确平移特点：一. 图形平移后，对应点之间的距离、 对应线段的长度、对应角的大小相等图形平移后，图形的大小、形状都
不变如果AB的中点是D，那么你能确定点D的对应点D1的位置吗？动一动线段
射线
直线
角
三角形
长方形
圆
半圆想一想平 移线段
射线
直线
角
三角形
长方形
圆
半圆下列图形平移后是什么图形？辨一辨左边的图形经过某种变化后，得到右边的图形它们是平移运动吗？ 教室的前门在开关的过程中是不是做了平移运动？下面这两种物体的运动中，哪些是在平移？想一想：你能计算图中三角形平移的距离吗？ 平移时各对应点移动的距离叫做图形平移的距离想一想：你能计算图中三角形平移的距离吗？图形平移后，对应点之间的距离、 对应线段的长度、对应角的大小相等A1C1B1D1ACBD长方形ABCD向右平移后，得到长方形A1B1C1D1，平移的距离是几个方格呢？想一想：练一练画出线段AB向右平移4个方格后的图形AB关键：练一练画出线段AB向右平移4个方格后的图形AB你知道怎么画吗？解：分别画出A、B、C向右平移4个方格、向下平移3个方格后所对应的点A1、B1、C1 联结A1B1、B1C1、A1C1，得三角形A1B1C1就是三角形ABC向右平移4个方格、向下平移3个方格后的图形A1C1B1练一练画出三角形ABC向右平移4个方格，向下平移3个方格后的图形练一练课本第96页练一练不考虑图案的颜色，分析图案形成的过程想一想：下图可以看做是什么“基本图形”通过平移得到的？练习欣赏自主评价1、平移的概念2、平移的特点3、画出平移后的图形课后练习 如图，经过平移五边形的顶点A跑到了点F的位置，画出平移后的图形 图中的图案是由一个半圆和一个正方形构成，试作出图形向左平移6格后的图像课后练习1、完成练习册11.1平移2、以一个“三角形”为“基本图案”，利用平移设计一个图案，并在班上展示谢谢大家