二年级上册数学课件-《用7的乘法口诀求商》冀教版 (共14张PPT)

(共12张PPT)
抢答：你能将口诀补充完整吗？
（ ）八五十六
课前积累
（ ）七二十八
七（ ）四十九
（ ）八十六
七
（ ）七三十五
（ )八四十八
四
七
五
六
二
课前积累
开火车：
15÷5 =
24÷6 =
18÷3 =
12÷4 =
30÷6 =
8÷2 =
3
4
6
3
5
4
活动一：
观察与思考：
1、关于红旗，你知道了哪些数学信息？
2、你能根据这幅图提出一个数学问题吗？
活动二：
活动要求：
1、选择合适的信息，提出用除法解决的问题，写在本子上，并列式解答。
2、跟组内成员说一说你是怎样求商的。
3、小组汇报。
小结：看除数，除数是几，就想几的口诀。
用7、8的乘法口诀求商
8× ＝64
练一练：
7
7
7
4
3
8
5× ＝35
6× ＝42
49÷7＝
32÷8＝
24÷8＝
填一填
练一练：
21÷3=
7
64÷8=
35÷7=
5
40÷8=
5
18÷6=
3
42÷7=
6
8÷8=
1
28÷4=
7
8
8×6 ＝
48÷6 ＝
48÷8 ＝
8×2 ＝
16÷2 ＝
16÷8 ＝
7×4＝
28÷4＝
28÷7＝
提问：刚才在计算这3组算式的时候，你发现了什么？　　　
28
7
4
16
8
2
48
8
6
练一练：
7×8＝56
56÷8＝7
56÷7＝8
口诀：七八五十六
想：（ ）八五十六
想：七（ ）五十六
七
八
活动三：
活动要求：
仔细观察这3个算式，它们有什么相同和不同？
小结：“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，用乘法算式的积除以其中一个乘数会得到另一个乘数！
先独立思考，再在小组内交流。
2018年2月有28天，有（ ）个星期。
4
28÷7＝4（个）
拓展延伸
拓展延伸
有46个桃子，平均分给7只猴子，再拿来几个就够平均分？
小朋友们，通过今天的学习，你有哪些收获？