第19课北魏政治和北方民族大交融课件(共36张PPT)

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名称 第19课北魏政治和北方民族大交融课件(共36张PPT)
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文件大小 59.1MB
资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2019-12-08 19:11:23

文档简介

课件59张PPT。 温故知新
1、江南地区开发的原因是什么?
2、东晋的起止时间、建立者、都城是?
3、南朝包含哪几个政权?
北魏政治和
北方民族大交融 淝水之战
北魏孝文帝改革
北方地区的民族交融第四单元三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族融合2、通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。3、认识到民族团结和国家统一是历史发展的主流。 学习目标1、了解淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融等基本史实。317年,司马睿建立东晋,定都建康。4世纪后期氐族人建立政权。前秦王苻坚任用汉人王猛为丞相,382年统一了黄河流域。秦军87余万晋军约8万氐族政权汉族政权寿阳匈奴鲜卑汉族羌羯苻坚淝水之战前秦统一北方前秦是哪个民族于何时建立的?
谁领导前秦走向富强,并统一了北方?王猛风声鹤唳 以吾之众旅(军人),投鞭(马鞭)于江,足断其流。
——《晋书》苻坚载记下 余众弃甲宵遁[dùn ](连夜逃跑),闻风声鹤唳[lì],皆以为王师已至。
——《晋书》苻坚载记下 见部阵整齐,将士精锐,又北望八公山上草木,皆类人形……有惧色。
——《晋书》苻坚载记下草木皆兵投鞭断流383年80万对8万兵力对比:交战双方: 时间:前秦──东晋东晋以少胜多大败前秦。 结果:投鞭断流、
草木皆兵、
风声鹤唳成语典故: 一、淝水之战淝水之战的特点?
特点:以少胜多。
淝水之战的影响?
淝水之战以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。北魏形势图读图明史背景:北魏统一黄河流域北魏会不会成为第二个前秦呢?A.停止战争,巩固北方B.继续战争, 统一全国√ 当时,内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。
——教材第94页有利环境:北方出现了民族交融的趋势15 “落后民族征服先进民族,最终被先进民族的先进文化所征服。” ——马克思对比学习背景:鲜卑经济文化相对落后 “ 北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”(北魏前期官员没有俸禄,收入主要还是依靠掳掠与赏赐战利品的办法,统一北方后,战争与掠夺的机会少了,于是,官员开始公开贪污受贿,搜刮百姓,霸占农民土地,农民流离失所。) “每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”在战争中往往驱使汉人为先锋,鲜卑骑兵在后面督阵并任意践踏汉人。背景:_____矛盾激化背景:_____矛盾激化论从史出阶级民族目的:缓和社会矛盾,促进社会发展;
加强对中原地区的统治,学习和接受汉族先进文化北魏冯太后北魏孝文帝汉族鲜卑族平城洛阳北魏南齐第19课北魏政治和北方民族大交融迁都洛阳1、平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要2、平城位置偏北,不利于对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。孝文帝为什么要迁都洛阳?想一想:根本原因:巩固统治 在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝
廷,若有违者,免所居官。——《魏书》
“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。 ——《资治通鉴》第19课北魏政治和北方民族大交融——学汉语汉化政策汉化政策——穿汉服北魏供养人服饰《孝文帝出行图》。画面中所有的人都是峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。第19课北魏政治和北方民族大交融——改汉姓汉化政策元
长孙



刘第19课北魏政治和北方民族大交融——联汉姻汉化政策第19课北魏政治和北方民族大交融鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;孝文帝改革措施:规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服。改鲜卑族姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;494年迁都洛阳;①迁 都:②说汉话:③穿汉服:④改汉姓:⑤联汉姻:缩句游戏 你能将孝文帝迁都后的改革措施浓缩一下吗?看谁缩减得最好最妙?(要求用三个字来概括,中间一个字用“汉”字)说汉语 穿汉服 改汉姓 联汉姻 用汉制 北魏迁都以后,洛阳再度成为北方的政治经济文化中心。从四面来的商人汇集在这里,交流着来自不同地方的物品,他们中很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,他们一改往日不尊老,不养老的陋习,老人得到了子女的照顾。从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。作用:促进了民族交融,增强了北魏的实力。第19课北魏政治和北方民族大交融北魏孝文帝拓跋宏决心汉化改革迁 都 洛 阳废太子、罢皇后孝 文 帝 改 革顺应潮流,与时俱进以退为进,运筹帷幄言出必行,刚正不阿不畏艰难,勇于创新 古人智者的体现:
人格的坚毅、果敢与智慧 今天,在我们的56个民族中,已经没有了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策,使得鲜卑族慢慢消失,所以孝文帝的改革不值得肯定。
你同意这个观点吗?说说你的理由各抒己见孝文帝改革推动了社会的进步! 孝文帝是我国历史上杰出的改革家!西魏     北周北朝政权更迭表
东魏     北齐北魏(534~550年) (550~577年)(535~557年) (557~581年)(439~534年)第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁北方游牧民族的内迁民族交融是
时代的主流!三、北方地区的民族交融北方少数民族《采桑图》 北方少数民族《狩猎图》 北方少数民族《扬场图》 北方少数民族《耕耙图》 北方少数民族向汉族学习农业技艺游牧农耕生产方式的交融交融中的发展——北方民族大交融边境汉人《二牛抬杠图》汉族向北方少数民族学习畜牧业边境汉人《放牧图》就座方式: “席地而坐” 胡床 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 穿汉族服装的少数民族贵族民族服装汉族服装第19课北魏政治和北方民族大交融1、蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。2、由于北方民族善于骑射,涉水草,所以多上身着褶,下身着裤,称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰,但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进,主要是改大袖口,改阔裤腿,多作为军服或休闲装,在南朝时盛行。汉人演奏少数民族乐器图《鲜卑人乐舞图》---鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演文化艺术的交融鲜卑语译成汉语汉人演奏少数民族乐器图胡旋舞饮食
服饰
礼仪
习俗
语言
婚姻
姓氏文化上的交流日益频繁:“胡”“汉”观念逐渐淡薄民族隔阂与偏见逐渐减少。北方地区的民族交融1.表现:
1)生产生活:相互学习
2)政治制度:实行君主专制
3)思想文化:少数民族学习汉族文化,汉族学习少数民族乐舞
4)社会习俗:相互借鉴
5)民族心理:民族隔阂与民族偏见逐渐减少2.意义:
进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化,为隋唐时期多民族国家繁荣与发展奠定基础民族交融是指---各民族间共同生活、相互学习、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。43公元490年开始孝文帝(拓跋宏)根本原因:北魏统一黄河流域,民族融合的趋势出现重要原因:社会矛盾、阶级矛盾和民族矛盾尖锐个人因素:冯太后和孝文帝的推动缓和社会矛盾,促进社会发展;
加强对中原地区的统治,学习和接受汉族先进文化迁都洛阳,说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚(习汉礼、行汉制、改籍贯)增强北魏实力,促进民族交融,加速了北方少数民族的封建化进程。
归纳总结淝水之战孝文帝改革汉化措施促进民
族交融迁都洛阳前秦衰败北魏统一课堂小结 淝水之战北魏政治和北方民族大融合 时间、交战双方、结果 前秦失败原因 地位及影响 北魏孝文帝改革北魏建立时间、民族孝文帝改革目的、内容、影响北方地区的民族交融表现影响课堂小结南





魏晋南北朝曹魏蜀吴汉晋西晋东晋十六国前秦宋齐梁陈南朝北魏东魏西魏北齐北周北朝淝水之战北魏孝文帝改革1、439年统一黄河流域的是( )
A、三国中的魏国
B、氐族建立的前秦政权
C、鲜卑族建立的北魏政权
2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到( )
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
3、促进了北方民族大融合的改革是( )
A、商鞅变法 B、管仲改革
C、王莽改制 D、北魏孝文帝改革CBD训练提高4、北魏是下列哪个少数民族建立的政权( )
A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴
5、下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是:( )
①加速了北方各族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强了国家军事力量
④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ BC6.三国两晋南北朝时期的特点( )
A.是我国封建社会的形成和发展时期
B.是封建国家的分裂和民族融合时期
C.是我国封建社会的繁荣时期
D.是我国封建社会的分裂时期
7.北魏孝文帝改革的根本目的是( )
A.适应民族融合的趋势
B.增加财政收入
C.巩固鲜卑贵族的统治
D.学习汉族文化BC10.下列对于民族融合的理解,错误的是( )
 A.在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小
B.各民族在生产和生活方式上逐渐趋同
C.在各民族交往的过程中逐渐融合
D.少数民族都变成汉族
11.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是( )
A.顺应历史发展的趋势
B.得到最高统治者的支持
C.促进中国社会封建化
D.符合人民群众的要求DA在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。12、材料一:
(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝
廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。 ——《资治通鉴》胡服汉服以汉族服饰代替鲜卑服。材料二:
改鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏。材料三:
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 材料四:孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 材料五:孝文帝命令采用采用汉族官制,照搬照抄汉族政府机构的设置以及汉族人的法令。采用汉族的官制、律令材料六:自孝文帝之后,北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等.
学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。 孝文帝改革的影响?2、增强了北魏的实力1、促进了北方民族交融 13、北魏初年,有个姓拓跋的鲜卑人曾担任“白鹭官”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
(1)上述情境中,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?
(2)导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革?
(3)分析情境中“白鹭官”后人的变化,说明这次改革具有怎样的积极作用。改鲜卑姓为汉姓,改穿汉服,说汉话,与汉族官员通婚。北魏孝文帝改革。促进了民族大融合,也增强了北魏的实力。