想北平
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课件18张PPT。老舍想北平一.知人论世： 老舍原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家。代表作有解放前创作的长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，建国后创作了话剧《龙须沟》、《春华秋实》、《茶馆》等。因话剧《龙须沟》的创作1950年被誉为“人民艺术家”。二.“三读”文本 ：默读课文
美读课文
研读课文默读课文，理清脉络：想北平我爱北平（2-3）我的北平（1）故都北平（4－7） 真想北平（8）美读课文，鉴赏语句： 散文的美未必来自美景美物，重要的是要用动情的眼光看世界，于平淡细微处见绚丽动人的色彩。你认为哪几处写的具有“动人光彩”，找出来，品味其语言。
参考答案：本题没有标准答案，只要能说出理由即可。
研读课文，回答问题： 1.《想北平》第二部分，作者为什么反复说自己对北平的爱“说不出来”？其实作者有没有说出来？作者是怎么说出来的？
参考答案 老舍先生把对北平的爱比作对母亲的爱，因母亲的欢心而笑，因母亲身体不佳而落泪。对母亲说不出的爱就在这笑、泪之中。运用这一类比恰当地表达了作者对故乡北平的爱显得那么不同寻常而又那么的深刻，从而“说也说不出”。爱得说不出来，恰恰表明这种爱是爱到了极点。参考答案：研读课文，回答问题： 2.课文的第三部分（4－7）可用三个四字词语概括出北平这座城市的特点，请问是哪三个词语？
作者采用了哪些手法，使得这些特点给人以如此深刻的印象？参考答案参考答案四字词语：
动中有静 布局合理 贴近自然参考答案：四字词语：
动中有静 布局合理 贴近自然参考答案：采用了类比、以情驭景、对比烘托的手法来写北平这座故都的特点。（通过举例说明）
三.比较阅读《想北平》和《故都的秋》老舍描绘的北平的景、物和郁达夫描绘的北平的景、物有什么相同和不同之处（有什么相同和不同的特点）？
《想北平》和《故都的秋》在写法上有什么相同和不同？
《想北平》和《故都的秋》，你更喜欢哪一篇？为什么更喜欢？参考答案参考答案参考答案第一小题参考答案: 景和物（形象）:都没有写北平城里那些有名的、游人众多的热闹景象，而是写了一些北平城里随处可见的、普普通通的、平平凡凡的景物；都写出了北平安静温和的环境，都体现了作者向往宁静闲适的生活，都说明了老舍和郁达夫具有相同的“平民意识”。老舍笔下的景和物都是和老舍小时候的生活有密切关系的,郁达夫笔下的景和物都显得比较萧条、冷落、凄清。 感情基调（文眼）：
《想北平》“可是，我真爱北平”，怀念小时候在北平的生活。
《故都的秋》表达 “清、静、悲凉”的感情第二小题参考答案: 都运用了大量的对比和比喻手法，使得文章所描绘的内容特色鲜明、生动活泼。 都用比较朴实的语言描绘出北平生活中极普通的事物，却营造出极浓的环境氛围——安适、恬静。
老舍的语言更平实、朴素，有时采用北京地方方言，具有鲜明的北京地方色彩；所写的内容也更杂。郁达夫的语言比较华丽含蓄，时有外文词汇出现；所写内容集中，且比较深奥。第三小题参考答案: 本小题为开放性题目,没有标准答案,只要能说出喜欢的理由即可。四.课外延伸： 除老舍的《想北平》之外，现当代文学中还有许多以思乡为主题的作品，如：
叶圣陶《藕与莼菜》
孙犁《乡里旧闻》
汪曾祺《故乡的食物》
阅读完这些作品之后，可以思考一下自己的家乡都有哪些风俗和特产。
“许多好小说是由这种追忆而写成的。我们所最熟悉的社会地方，不管是多么平凡，总是最亲切的。亲切，所以能产生好的作品。”
——老舍对故乡与文学创作的关系的理解五.课后作业： 北京是老舍的故乡，是他最熟悉、最亲切的地方。如果让你写，你将怎样来描写自己的故乡，请以“故乡”为主题写一段话，要求真情实感。下课！
美读课文
研读课文默读课文，理清脉络：想北平我爱北平（2-3）我的北平（1）故都北平（4－7） 真想北平（8）美读课文，鉴赏语句： 散文的美未必来自美景美物，重要的是要用动情的眼光看世界，于平淡细微处见绚丽动人的色彩。你认为哪几处写的具有“动人光彩”，找出来，品味其语言。
参考答案：本题没有标准答案，只要能说出理由即可。
研读课文，回答问题： 1.《想北平》第二部分，作者为什么反复说自己对北平的爱“说不出来”？其实作者有没有说出来？作者是怎么说出来的？
参考答案 老舍先生把对北平的爱比作对母亲的爱，因母亲的欢心而笑，因母亲身体不佳而落泪。对母亲说不出的爱就在这笑、泪之中。运用这一类比恰当地表达了作者对故乡北平的爱显得那么不同寻常而又那么的深刻，从而“说也说不出”。爱得说不出来，恰恰表明这种爱是爱到了极点。参考答案：研读课文，回答问题： 2.课文的第三部分（4－7）可用三个四字词语概括出北平这座城市的特点，请问是哪三个词语？
作者采用了哪些手法，使得这些特点给人以如此深刻的印象？参考答案参考答案四字词语：
动中有静 布局合理 贴近自然参考答案：四字词语：
动中有静 布局合理 贴近自然参考答案：采用了类比、以情驭景、对比烘托的手法来写北平这座故都的特点。（通过举例说明）
三.比较阅读《想北平》和《故都的秋》老舍描绘的北平的景、物和郁达夫描绘的北平的景、物有什么相同和不同之处（有什么相同和不同的特点）？
《想北平》和《故都的秋》在写法上有什么相同和不同？
《想北平》和《故都的秋》，你更喜欢哪一篇？为什么更喜欢？参考答案参考答案参考答案第一小题参考答案: 景和物（形象）:都没有写北平城里那些有名的、游人众多的热闹景象，而是写了一些北平城里随处可见的、普普通通的、平平凡凡的景物；都写出了北平安静温和的环境，都体现了作者向往宁静闲适的生活，都说明了老舍和郁达夫具有相同的“平民意识”。老舍笔下的景和物都是和老舍小时候的生活有密切关系的,郁达夫笔下的景和物都显得比较萧条、冷落、凄清。 感情基调（文眼）：
《想北平》“可是，我真爱北平”，怀念小时候在北平的生活。
《故都的秋》表达 “清、静、悲凉”的感情第二小题参考答案: 都运用了大量的对比和比喻手法，使得文章所描绘的内容特色鲜明、生动活泼。 都用比较朴实的语言描绘出北平生活中极普通的事物，却营造出极浓的环境氛围——安适、恬静。
老舍的语言更平实、朴素，有时采用北京地方方言，具有鲜明的北京地方色彩；所写的内容也更杂。郁达夫的语言比较华丽含蓄，时有外文词汇出现；所写内容集中，且比较深奥。第三小题参考答案: 本小题为开放性题目,没有标准答案,只要能说出喜欢的理由即可。四.课外延伸： 除老舍的《想北平》之外，现当代文学中还有许多以思乡为主题的作品，如：
叶圣陶《藕与莼菜》
孙犁《乡里旧闻》
汪曾祺《故乡的食物》
阅读完这些作品之后，可以思考一下自己的家乡都有哪些风俗和特产。
“许多好小说是由这种追忆而写成的。我们所最熟悉的社会地方，不管是多么平凡，总是最亲切的。亲切，所以能产生好的作品。”
——老舍对故乡与文学创作的关系的理解五.课后作业： 北京是老舍的故乡，是他最熟悉、最亲切的地方。如果让你写，你将怎样来描写自己的故乡，请以“故乡”为主题写一段话，要求真情实感。下课！