七年级历史上册教案
年级
八年级
学科
历史
完成日期
11、22
课型
新授
课题
第23课 内战爆发
主备人
使用日期
12.3
授课人
教
学
目
标
知识与技能目标
了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的;
知道《双十协定》和政治协商会议的内容;
掌握国民党发动内战和解放区军民自卫反击的史实。
过程与方法目标
通过文字、图片等资料,让学生感知内战爆发的基本史实,培养学生以唯物史观分析历史事件的能力,形成自主探究、合作学习的良好习惯。
情感态度价值观目标
通过了解共产党为争取和平民主作出的努力,使学生感知和平、民主的来之不易,从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情;通过了解人民解放军为推翻国民党的独裁统治而英勇作战、不畏牺牲的精神,培养学生对解放军的爱护之情。
教学重点
重庆谈判;解放区军民的自卫反击。
教学难点
重庆谈判的历史背景。
课标要求
1、了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的;
2、知道《双十协定》和政治协商会议的内容;
3、掌握国民党发动内战和解放区军民自卫反击的史实。
教学方法
探究式教学、启发式教学、史料分析法、分组讨论法
知识链接
课时分配
1课时
教学过程设计
第一步:回顾旧知(课件出示复习问题,学生记忆互查,5分钟):
1、中共七大内容?
2、抗日战争胜利的原因?
3、抗日战争胜利的意义?
新课导入:
14年抗战,中华民族取得抗日战争最后的胜利。下面我们来看几张图片:庆祝抗战胜利的游行》、《延安人民欢庆胜利》、《战争毁坏的城市》。这时政府最应该做的事情是休养生息,建设国家。但蒋介石为了维护其独裁统治却发动了内战,再次将中国人民推入了战争的深渊。全面内战是怎么爆发的?今天我们来学习第23课《内战爆发》。同学们先阅读课本,完成自主学习。
第二步:引课示标(1分钟):
1、知道重庆谈判的史实;
2、知道《双十协定》和政治协商会议的内容;
3、知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。
第三步:自学指导(一)(阅读P110-111,圈点勾画完成下列问题,限时2分钟)
(一)重庆谈判
1、1945年8月, 蒋介石 三次电邀 毛泽东 到重庆商谈国家家大计。
2、 1945 年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“ 双十协定 ”。双方同意以 和平 、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免 内战 ,建设独立、自由和富强的新中国。
3、 1946 年1月10日, 政治协商 会议在重庆举行。
师讲解
1、蒋介石为什么要电邀毛泽东到重庆谈判?
答:一方面是为发动内战争取时间;另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。
2、讨论:“一身系天下安危”的毛泽东为什么要冒险到重庆谈判?如果你是当年延安小八路,你认为毛泽东该不该去?
学生讨论后教师总结:①经过八年艰苦抗战,中国人民迫切要和平,休生养息,中国共产党代表人民利益,应努力去争取和平的实现。②可以通过和平谈判揭露国民党反动派的阴谋,以教育、团结人民,争取中间势力,孤立国民党蒋介石,赢得政治上的主动。③总之,去是为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平和阴谋;不去也是爱护领袖,人之常情。
3、观察110页《毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间的合影》,回答:重庆谈判取得了什么结果?
答:1945年10月10日,国共双方签署了“双十协定”。
4、“双十协定”的主要内容是什么?
答:坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开政协会议,讨论和平建国方案等。
5、政协会议是什么时候在什么地方召开的?讨论的主要问题是什么?取得了什么成果?
答:1946年1月10日,重庆。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题。会议再一次确定了避免内战、和平建国的方针。
6、重庆谈判和政协会议的召开有什么历史意义?
答:重庆谈判与政协会议的召开,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
自学指导(二)(阅读P111-112,圈点勾画完成下列问题,限时2分钟)
(二)国民党发动内战
1946年6月, 蒋介石 公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻 中原 解放区,发动了全面内战。
(三)解放军区民的自卫反击
彭德怀 率领的 西北 解放军先后取得青化砭、 沙家店 等战役的胜利;华东野战军在山东 孟良崮 消灭国民党王牌主力整编第七十四师。
师讲解
7、观察111页插图《美国用军用飞机空运国民党军队到内战前线》,思考并回答。
①这幅画反映的历史事实是什么?
答:抗战胜利后,在蒋介石的要求下,美国帮助蒋介石运兵,准备进攻解放区。
②美国的目的是什么?
答:把中国变成它的殖民地。
8、讨论:蒋介石为什么要发动全面内战?全面内战是怎么爆发的?
学生讨论后教师总结:蒋介石为了维护大地主、大资产阶级的利益,消灭共产党。1946年6月,公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,进攻中原解放区。
9、全面内战爆发时,国共双方力量对比如何?
国民党
共产党
兵力
430万
127万
武器装备
全部美、日装备
小米加步枪
占领地区
731万km2
228万km2
控制城市
1500多座
400多座
人口
3亿多
1亿多
10、面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,毛泽东提出了什么论断?中共中央制定了怎样的作战原则和方针?
答:毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。中共中央制定了以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。
11、全面进攻被粉碎后,国民党又发动了对哪两个解放区的重点进攻?
答:陕北和山东。
12、解放区军民是怎样粉碎敌人的全面进攻和重点进攻的?
答:解放区军民经过半年多的自卫反击战,粉碎了国民党军的全面进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻;华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
第四步:拓展探究(学生讨论,师生交流,共同解决问题。)
1、人民解放军取得胜利的原因是什么?
答:①毛主席和党中央的英明领导;
②广大人民的支持;
③解放军将士的英勇善战。
2、内战爆发的必然性
结论: (1)国民党:代表大地主大资产阶级利益,反共反人民的本性不会改变。
(2)中国共产党:代表全中国劳动人民的利益,决心完成民主革命的目标,完成反帝反封建的革命任务,推翻国民党的独裁统治。
(3)抗战胜利后,民族矛盾下降,阶级矛盾重新上升为中国社会的主要矛盾,一切斗争必须服从这个主要矛盾的变化。
(4)国共双方拥有强大的武装力量。
(5)二战后的国际大气候。美国奉行冷战政策,支持反共。所以,美蒋勾结发动反共反人民的内战是不可避免的。
第五步:巩固小结(2分钟)
一、重庆谈判
1、背景:蒋介石(国民党):赢得时间,欺骗人民(美国)
毛泽东(共产党):争取和平,戳穿阴谋(人民)
2、结果:双十协定
3、政协的会议召开
4、意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
二、内战爆发
1、1946年6月,中原解放区。
2、1947年3月,陕北和山东解放区。
三、自卫反击
1、战略:毛泽东“一切反动派都是纸老虎” (藐视敌人)
2、战术:作战方式:运动战
目标:歼灭敌人有生力量
原则和方针:集中优势兵力各个歼灭敌人 (重视敌人)
3、结果:粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻。
第六步:当堂检测(一蹲一坐,同桌互判 8分钟)
见导学,基础巩固
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