4.2.1《廉颇蔺相如列传(节选)》测试(3)(苏教版必修三)

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名称 4.2.1《廉颇蔺相如列传(节选)》测试(3)(苏教版必修三)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2009-12-07 12:49:00

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文档简介

《廉颇蔺相如列传(节选)》习题
一、略述司马迁的生平和《史记》写作经过。
二、略述《史记》的体例及其成就。
三、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。
1.拜:叩拜、敬爱、授官。
  (1)拜( )为上卿。
  (2)拜( )送书于庭。
2.见:看见、接见、被、受、显现。
  (1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见( )欺。
  (2)秦王坐章台见( )相如。
  (3)才美不外见( )。
3.徒:步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只是。
  (1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒( )以口舌为劳,而位居我上。
  (2)召令徒( )属曰……
  (3)徒( )见欺。
4.因:依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为。
  (1)不如因( )而厚遇之。
  (2)相如因( )持璧却立。
  (3)因( )宾客至蔺相如门谢罪。
5.幸:幸运、侥幸、幸而(敬词,表示对方这样做是使自己感到幸运的)、希望、(帝王的)宠爱。
  (1)君幸( )于赵王。
  (2)则幸( )得脱矣。
  (3)大王亦幸( )赦臣。
  (4)幸( )来告语之。
6.负:背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败。
  (1)均之二策,宁许以负( )秦曲。
  (2)秦贪,负( )其强。
  (3)相如度秦王虽斋,决负( )约不偿城。
  (4)臣诚恐见欺于王而负( )赵。
  (5)廉颇闻之,肉坦负( )荆……
  (6)胜负( )未定。
四.解释下列句子中加粗的词。
  1.欲勿( )予,即患( )秦兵之来。
  2.均( )之( )二策,宁( )许以负秦曲( )
  3.秦王大喜,传以示( )美人及左右( )。
  4.强秦之所以( )不敢加兵于赵者……
五.分析下列句中加黑词的词性变化。
  1.舍相如广成传舍。原为 ,这里用如
  2.左右欲刃相如。原为 ,这里用如
  3.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰……原为 ,这里用如
六.下列句中加黑词是什么用法,把它译出来。
  1.大王必欲急臣。
  2.秦王恐其破璧。
  3.毕礼而归之。
  4.臣舍人相如止臣曰……
七.写出下列各词的通假字和意思。
  1.奉同 ,意思是
  2.孰同   ,意思是
  3.案同   ,意思是
  4.邪同   ,意思是
八.找出下列各句中作状语的名词并作解释。
  1.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
  2.故令人持璧归,间至赵矣。
  3.卒廷见相如。
  4.夫以秦王之威,而相如廷叱之。
  5.今两虎共斗,其势不俱生。 
【参考答案】
一、司马迁的生平有三点应该注意的:
  1.他出身于一个有浓厚学术气氛的史官家庭里,他父亲司马谈的思想言行对他的影响很大。
  2.他生平足迹到过不少地区,历览祖国壮丽河山,接触广大人民,探访历史古迹,搜集信史资料。
  3.他四十八岁那年,遭“李陵之祸”,受宫刑。这对他写作《史记》产生了很大影响。
二、《史记》为我国第一部纪传体通史。传记分为体纪、世家、列传,以八书记制度沿革,立十表以道史事的脉络。《史记》不但是我国古代成就最高的历史著作,同时也是一部伟大的文学作品。两千年来一直是古代散文的典范。
三、
  1:(1)授官(2)叩拜
  2:(1)被(2)接见(3)呈现
  3:(1)只是(2)部下(3)白白地
  4:(1)趁此(2)于是(3)借助
  5:(1)宠爱(2)侥幸(3)幸而(4)希望
  6:(1)担负(2)倚仗(3)违背(4)辜负(5)背(6)败
四、1.不,怕2.比较,这,宁可,理屈
  3.给……看,左右官员4.……的原因.
五、1.名词,动词2.名词,动词3.名词,动词
六、1.急臣→使我急→逼急了我。
  2.破璧→使璧破→把璧撞碎。
  3.归之→使之归→让他回去了。
  4.止臣→使我停止→阻止我。
七、1.捧。两手托着。3.按,审察、察看。
  2.熟,仔细。4.耶,表示疑问的语气助词。
八、1.西,向西。2.间,从小路3.廷,在朝廷上。
  4.廷,在朝廷上。5.势,在这一情势下。