六年级下册科学课件 -3.2 月相变化｜教科版 (共28张PPT)

(共28张PPT)
月相变化
教科版六年级科学下册
看来人们很早就发现了月球有圆缺变化的情况，说说你曾经见到过的月亮是什么样的？
我们也许观察到天空中的月球是这样的，有圆缺变化。
《水调歌头》 〔宋〕苏轼
明月几时有?把酒问青天 ……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……但愿人长久,千里共 蝉娟.
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
其实我们生活中大多数传统节日，总与某些月相同时出现，如元宵节、中秋节的晚上，天上总是高悬一轮圆圆的明月，“七夕”的夜晚，则是半轮弦月挂在西天，而“除夕”那天，则一定是月黑之夜。由此可见，在过去，“月相”与人们的社会生活有着密切关系。实际上，月相与社会生活的关系还远不止这些。
你能把看到过的月相画下来吗？
联系刚才观看的视频，你能判断出自己所画月相的正误吗？
这里我们要注意：所画月相阴暗相接的圆弧的半径应稍大于圆的半径，美术课中所画的弯弯的月亮并不存在。
给月相排序
我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序，把黑板上的这些月相贴在相应的位置里。
月相变化
初三 初四
初八 初九
十五
十六
二十二
二十七 二十八
观察黑板上贴出的月相，小组讨论并交流：在黑板上所贴的月相中，你有什么发现？有什么问题？想到了什么？
我们认为月相的变化是否有规律？有什么规律？
月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月。
上半月由缺变圆
新月→上弦月→满月→下弦月→残月
下半月由圆变缺
疑问？
1、为什么有的时间里没有贴呢？
2、我们所贴的这些月相所对应的时间会不会有错？
3、月亮的亮面是怎么变化的呢？
4、为什么会形成这些形状不同的月相呢？
能否用做模拟实验的方法来研究月相变化？用什么来模拟，怎样模拟?
一天
自西向东
自西向东
自西向东
一年
农历一个月
反射太阳光
模拟实验：
可参照课本第49页进行模拟实验
1、屏幕当作太阳，太阳光平行照射。
2、一个同学当月球，顶着皮球，球的白色面朝向黑板，绕地球逆时针运行。
3、8位同学当作地球，站好各自的位置，面朝圆外，分别观察月球经过时看到的月相，并记住你看见的亮面部分形状
4、模拟完成后，小组交流你们的发现。

下列材料或动作在月相变化的模拟实验
中分别代表什么？
一半被涂黑的皮球
举着皮球绕场地
走一圈
皮球黑色的一面
始终背对着黑板
黑板
场地内的同学
月球绕着地球公转
地球上的观察者
被太阳照亮的月球
月球的亮面朝着太阳
太阳
温馨提示
1、当月球的同学，速度要稍慢一些，定点位置要停一下，待地球同学记录好了再走下一个位置。
2、地球的同学面朝圆外，正视前方，当月球经过正前方时，记录看到的黄色部分。
4、月球绕地球一周后，再绕一周，地球同学做好复查。
思考：
（1）在不同的观察点，你画的月相相同吗？月相变化是怎么形成的？跟什么有关？
（2）不同的位置，我们观察“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？
（3）对比下，我们前面排序时所贴的月相，哪些是正确的？哪些是错误的？

（1）在不同的观察点，你画的月相相同吗？月相变化是怎么形成的？跟什么有关？
月相变化是月球绕地球公转过程中形成的，跟月球不发光、太阳只能照亮它的一半有关，不是因为月球的形状在发生变化。
（2）不同的位置，我们观察“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？
不一样，亮面都朝向“太阳”方向。上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。
（3）对比下，我们前面排序时所贴的月相，哪些是正确的？哪些是错误的？
太
阳
光
照
月 相 变 化
初一
初三
初四
初七
初八
十二
十三
十五
十六
十八
十九
二二
二三
二七
二八
月相变化周期约为29.53天，为农历一个月。
上弦月
下弦月
新月
满月
东
西
东
西
上（弦月） 上（半月） 上（半夜）
西（边天） 西（边亮）
下（弦月） 下（半月） 下（半夜）
东（边天） 东（边亮）
连线
农历初三
农历十五
农历初八
农历二十七
农历二十二
中秋节的月相是( ),此日,月球位于图中所示的ABCD中的____
满月
C
地球
我爱观察
在给月相排序和模拟月相变化的过程中，我们推测出了月相变化的规律，同时还产生了许多问题。要知道规律是不是存在，以及问题能否得到圆满解决，需要我们进行实地的观察。
你们认为白天有月相吗？如果有的话，什么时刻观察比较合适？为什么？
观察白天的月相，我们需要注意：
2、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆，将天空的月相记录下来。（月相的形状、亮面的朝向、月相的位置、月相的农历时间、以及观察时的具体时刻等。）
3、坚持不懈：在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察。
4、注意安全。
1、上半月的月相在日落黄昏后才能看到,因为上半月的月亮升起时间早；反之下半月的月相在日出黎明前能看见，因为从农历十六—二十七八月亮升起得越来越晚，因此在清晨观察比较合适。
课外拓展：
1．动脑筋：今年春节晚上，某商店被盗。第二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借着月光我看到李四进商店偷东西。”李四说：“十点的时候，我正在家里睡觉。”请你帮助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什么？
（答案：张三最有可能是罪犯。因为春节是正月初一，根本没有月亮，可李四说他借着月光看到李四进商店偷东西，是在撒谎，因此，他最有可能是罪犯。）
2．你在初一这天见到过月相吗？回想2009年7月22日也就是农历六月初一这天，你们是否见到过月相？
（回忆日全食这天的情境，只有在日全食或者日环食这样的日子人们才能看到完整的黑面月球）