二年级上册数学课件-测量《练习四》北师大版 (共18张PPT)

课件18张PPT。九台区工农小学 张雨长度单位：厘米 米1米=100厘米
1m=100cm复习旧知厘米和米有什么区别呢？ (cm)、 (m) 认真观察，小组讨论测量物体长度时应该注意什么？在读数时又应该注意哪些呢？测量物体长度的方法测量物体长度时，首先尺子要放平。测量时：
把尺子的0刻度对准物体的一端，再看物体的另一端，对着刻度几，就是几。
把物体的一段对准其他刻度，再看物体的另一端，用后面的刻度减去前面的刻度就是物体的长度。＋填空直尺上从刻度4到刻度10是（ ）厘米；
从刻度7到刻度12是（ ）厘米。65
想一想，在测量线段时，应该如何摆放尺子？尺子与被测量的物体方向一致。书本长约
26（ ）房子宽约
5（ ）粉笔长约
7（ ）杯子高约
9（ ）树高约
8（ ）黑板宽约
1（ ）厘米米厘米厘米米米填合适的单位长度的办法一般情况下，量比较高或长的物体时，我们用米做单位；测量比较短物体时，我们用厘米做单位。＋在括号里填上m或cm。铅笔长18（ ）
一栋大楼高56（ ）
一根黄瓜长40（ ）
操场长140（ ）
一张课桌高80（ ）cmmcmmcm√√××小组讨论一下，可以怎样测量？
47cm76cm97cm11m100m76cm我是小法官早上，我从2厘米长的床上起来，用15米长的牙刷刷牙，40厘米的毛巾洗脸，吃完早饭，步行到离家800厘米的学校去上学，路上遇到170厘米高的张老师。2米15厘米800米我是小法官1、大人一步长5米。 （ ）
2、铅笔长约15厘米。 （ ）
3、1米和100厘米同样长。 （ ）√√×画一条比8厘米长6厘米的线。 再 见