一、选择题
(陕西省百所重点中学2010届高三年联考)复种指数＝全年播种总面积/耕地面积×100%。读下图完成1～2题。
1．山东与浙江复种指数的差异，体现的地域分异规律主要是( )
A．由赤道到两极的地域分异规律
B．从沿海向内陆的地域分异规律21世纪教育网
C．没有明显的地理分布规律
D．垂直地域分异规律
2．造成福建省复种指数偏低的因素是( )
A．纬度位置 B．海陆位置
C．经济发展水平 D．地形因素
【解析】 第1题，从图中可以看出，山东的复种指数明显小于浙江，这是由于山东的纬度较浙江高，热量条件不如浙江，这体现了由赤道到两极的地域分异规律。第2题，福建的纬度较低，但该省的地形以山地、丘陵为主，不利于耕种，因此复种指数也较低。
【答案】 1.A 2.D
下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图，回答3～4题。
3．对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小，最主要的影响因素是( )
A．气候条件 B．土壤条件
C．生物条件 D．地质条件
4．图中所示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是( )
A．①②③ B．②①③
C．③①② D．③②①
【解析】 第3题，气温的高低对植物的生长及各种活动都非常重要。气温越高，植物的生长就越旺盛，生物量就越大，微生物活动也强烈。第4题，高纬度地区，由于气温较低，植物生长较慢，所以生物量较少，微生物分解作用非常缓慢，所以枯枝落叶较多；土壤冻结时间长，所以土壤中储存的养分较少，物质养分的流动也较少。反之，低纬度地区，由于气温较高，植物生长较快，所以生物量较多；在常年温暖湿润的气候条件下微生物分解活动旺盛，全年都能分解有机质，使枯枝落叶趋于减少。
【答案】 3.A 4.D
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成5～6题。
[来源:21世纪教育网]
5．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用( )
A．① B．②
C．③ D．④
6．能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是( )
A．⑤ B．⑥
C．⑦ D．⑧
【解析】 第5题，河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期、含沙量等方面，而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北为温带季风气候区，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，水文特征差异很大。第6题，黄土高原地表千沟万壑的形态，主要是由于流水侵蚀作用形成的，图中⑥表示水文对地貌的影响。
【答案】 5.A 6.B
读下图，根据图中信息完成7～8题。
7．引起图中地理环境变化的根本因素是( )
A．大气环流 B．地壳运动
C．海陆位置 D．人类活动
8．图示地理环境的演化过程主要体现了( )
A．地理环境的整体性 B．地理环境的差异性
C．地理环境的稳定性 D．地理环境的复杂性
【解析】 图中地理要素变化过程分解如下：①当地为平地、森林植被；②当地地壳隆起升高，使背风坡由森林变为草原；③地壳继续升高，背风坡出现了沙漠。这一过程中，变化的是地势和植被，而植被的变化又是地势变化的结果，故地理环境变化的根本原因是地壳运动。地理环境中一个要素的变化，引起其他要素也发生改变，说明这些要素构成了一个完整的地理环境，即体现了地理环境的整体性。
【答案】 7.B 8.A
下图为一组剖面示意图，反映了我国华北某地区土地利用状况由图1→图4时期的历史变化过程。(图1时期→图4时期气候变化甚微，可忽略不计；图中河流断面位于中游处。)回答9～10题。
9．图4时期，图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与图1时期相比，可能出现的现象是( )
A．丰水期流量增大，枯水期流量减少
B．年内径流量分配趋于均匀
C．洪峰流量及出现频率减少21世纪教育网
D．夏秋季流量减少，冬春季流量增大
【解析】 图4时期与图1时期相比，森林植被遭到了破坏，则森林涵养水源的功能要减弱，必然导致丰水期河水流量增加、枯水期流量减少，年内径流量变化加大。
【答案】 A
10．造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是( )
①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦土地，地表植被减少，水土流失加剧 ④城市化面积扩大，加大了地表径流量和径流汇集的速度
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
【解析】 该河流上中游地区的植被破坏，必然导致水土流失加剧，使河床升高而汛期水位较高，增大了洪涝的威胁；同时图中显示城市化发展较快，城市化地区由于地面硬化，而雨水下渗困难，地表径流加大，使洪峰出现的时间较早、水位较高 ，易引起洪涝灾害。华北平原地区湖泊较少，也很少围湖造田；不是草原地区，当然也就不会因为过度放牧导致调节径流功能下降。
【答案】 D21世纪教育网
如右图所示中 M 是绿色植物。据此回答11～13题。
11．图示内容与下列森林的哪种作用较为吻合( )
A．涵养水源，保持水土
B．防风固沙，保护农田
C．减弱噪声，美化环境
D．过滤空气，净化大气
【解析】 图示反映的是生物的光合作用，绿色植物(森林)可以吸收二氧化碳放出氧气，具有过滤空气，净化大气的作用。
【答案】 D
12．图中内容造成了哪些结果( )
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
【解析】 光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变，也使化学元素发生了迁移，联系了有机界和无机界。
【答案】 D
13．图中内容体现了自然地理环境的( )
A．整体功能 B．平衡功能
C．调节功能 D．生产功能
【解析】 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。
【答案】 D
二、综合题
14．阅读下面的图文材料，完成下列问题。[来源:21世纪教育网]
材料一 上图是体长仅1.5厘米的椰心叶甲图片。
据统计，从2002年至今，海南省正遭受着一场“恐怖袭击”——一种外来入侵昆虫“椰心叶甲”横扫了全省几乎所有市县，造成椰子树大片大片枯黄。专家表示：如果不加以控制、防治，海南的椰子树将有全部死亡的危险！
数据显示，中国每年因为外来物种入侵造成的总体损失达到1 198亿元，已经占到国内生产总值的1.36%。面对如此严峻的事实，中国科学院院士宋大祥指出：外来物种的入侵不亚于军事入侵！
节选自中国网(2006年6月26日)“小虫入
侵成害正在毁掉‘椰岛’海南标志”
材料二 生物入侵是指外来侵入物种的流入。当它们定居于自然栖息地、成为变化的主体并威胁当地的生物多样性后，外来物种就被认为是具侵略性的。外来入侵物种包括细菌、病毒、真菌、昆虫、软体动物、植物、鱼、哺乳动物和鸟类。
(1)生物入侵对生物多样性的影响有哪些？
(2)若你是某市环保局的局长，你将怎样做？
【解析】 “生物入侵”是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。外来生物在其原产地有许多防止其种群恶性膨胀的限制因子，其中捕食和寄生性天敌的作用十分关键，它们能将其种群密度控制在一定数量之下。因此，那些外来种在其原产地通常并没造成危害。但是一旦它们侵入新的地区，失去了原有天敌的控制，其种群密度则会迅速增长并蔓延成灾。自然界里生态环境中存在着食物链，天敌之间相互制约，一旦某种生物人为绝灭和人为引入，都会产生一系列难以想象的后果。生物入侵分有意和无意两种。随着物种的引进，这些外来移民一方面可能造福人类，一方面也可能给当地生态环境乃至经济发展造成一定影响。
【答案】 (1)降低物种多样性的丰富程度；破坏物种多样性赖以生存的生态系统的平衡；破坏景观的自然性和完整性。
(2)在引入外来物种前应进行可行性论证，研究要引进物种生存的环境；制定法规严格控制外来物种的引进；研究外来物种入侵的机理；加强对外来物种入侵的综合治理；加强宣传，引起全社会关注外来物种入侵的危害，提高防范意识等。
15．读雨林破坏对环境影响示意图所示，回答下列问题。
(1)右侧未受破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受__________和__________。
(2)树木要吸收土壤中的营养物质，而不断形成的________经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得到________。
(3)左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使淋溶作用增强，导致土壤__________，没有了树木，__________逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。
(4)上述事例说明，一个地域的自然资源与其他自然要素相互联系，相互制约，构成一个________系统。一种资源的变化，必然影响到周围其他的______要素。
(5)因此，自然资源的开发利用，要有________的考虑和对策。
【解析】 本题主要考查热带雨林地区生物、气候、水、土壤等资源和要素之间的整体性特性，做题时要注意联系森林资源的环境效益进行分析解答。
【答案】 (1)暴雨冲刷 烈日暴晒
(2)枯枝落叶 更新
(3)侵蚀 枯枝落叶 物种
(4)整体 环境
(5)综合
课件38张PPT。第一讲 自然地理环境的整体性
1．举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
2．举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性一、生物进化、灭绝与环境
二、人类活动对环境的作用
三、自然地理环境的整体性的表现
四、自然地理要素的相互作用
生物进化与灭绝自然地理环境整体性的表现
1．概念
自然地理环境各要素相互联系和相互作用，构成自然地理环境的整体性。
2．表现
(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。
例如，我国西北内陆地区，受深居内陆的海陆位置的作用，形成了干旱的大陆性气候，而由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植被、土壤等自然环境要素无不呈现出温带荒漠带的突出特征，形成温带荒漠景观。(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。
例如，砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的，如下图所示。
(3)某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
又如，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。
再如，人类大量开采使用煤、石油、天然气等矿物燃料，将会引起一系列连锁反应，导致全球生态环境和社会经济的重大变化。
人类活动对环境的作用
根据事物的联系把下列内容前的代号填入下图中适当位置( )
A．温室效应 B．两极冰川融化
C．大量使用矿物燃料 D．海平面上升
E．全球降水、干湿状况变化 F．海水膨胀
【解析】 根据事物的因果关系，本题的正确思路是以人类大量使用煤、石油、天然气等矿物燃料，排放大量CO2，导致温室效应加剧，全球气温升高，气候变暖，引起海水膨胀、两极冰川融化，海平面上升淹没沿海的低地。气候变暖会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。例如，中纬度温带地区会因变暖后蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达地区将会退化成草原。高纬度地区会因变暖而降水增加，变得适宜温带作物生长。
【答案】 图解人类活动造成的温室效应及其影响，加深理解某一要素的变化导致其他要素甚至整体环境的变化 1．下列环境或环境构成要素中属于人文地理环境的是( )
①卧龙大熊猫自然保护区 ②丘陵和低山地区的缓坡梯田 ③内蒙古呼伦贝尔草原 ④沿海滩涂 ⑤苏州拙政园和北京颐和园 ⑥人民法院和人民检察院 ⑦北京天安门广场
A．①③④ B．②⑤⑦
C．①②③ D．②⑤⑥⑦
【解析】 自然保护区是为了保护自然原貌，属于自然地理环境。天然草场和沿海滩涂也属于自然地理环境。法院和检察院属于人文社会环境因素，不是在自然环境基础上改造形成的人文地理环境。只有梯田、园林、广场是人文地理环境。
【答案】 B
地理环境的整体性
(2009年高考天津文综卷)读某外流湖自然消亡过程示意图，回答下列问题。(1)该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是( )
A．地壳上升 B．水源减少
C．气候变干 D．物质沉积
(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的( )
A．整体性 B．差异性
C．稳定性 D．脆弱性
【解析】 图示显示伴随着湖泊周围植被的减少，湖泊逐渐消亡，显然是由于水土流失导致的物质沉积造成的。植被的破坏导致水土流失，水土流失又引起了湖泊的消亡，显然反映了自然环境的整体性。
【答案】 (1)D (2)A
自然地理环境中的各个要素相互联系，相互制约，相互影响，构成了一个有机整体。某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变2．(2009年高考安徽文综卷)根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。
新疆罗布泊水面在古代曾经超过3 000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。
古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图
(1)指出自A地至B地地势的变化，并说明理由。
(2)运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。
(3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。
【解析】 本题以罗布泊水面变化为背景，考查地势变化，地理环境的整体性等。第(1)问：地势与河流三角洲变化相关，结合图中三角洲变化判断即可。第(2)问：首先理解地理环境各要素之间的关系，然后结合河流水量与三角洲之间的关系判断即可。第(3)问：从环境的整体性和可持续发展角度结合干旱区域特征综合分析。
【答案】 (1)地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。(也可根据水流方向或湖盆地势特点判断)
(2)地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。
(3)充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。
几千万年前，恐龙称霸全球，但不知什么原因，恐龙突然灭绝。一种学说认为，是小行星撞击地球所致，另一种学说认为，是地球的气候剧变所致。据此回答1～2题。
1．什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣( )
A．气候变化 B．植物变化
C．分解作用 D．各要素都发生了变化
2．恐龙灭绝后，地球上其他动物得以生存和繁衍下来是自然地理环境的什么功能在起作用( )
A．光合作用 B．生产功能
C．分解功能 D．平衡功能
【解析】 第1题，某一要素的变化会导致其他要素的变化，恐龙生存环境的变化是各要素都发生了变化。第2题，恐龙灭绝后，通过平衡功能，其他各物种的数量基本恒定，使得地球上其他动物得以生存和繁衍下来。
【答案】 1.D 2.D
(2009年广东五校联考)读下图，完成3～4题。
3．此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”。正确完成图中序号代表的地理事物和地理现象的是( )
A．①动物②绿色植物③O2④CO2
B．①动物②绿色植物③CO2④O2
C．①绿色植物②动物③CO2④O2
D．①绿色植物②动物③O2④CO2
4．此图可以说明：①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中③自然地理环境要素会“牵一发而动全身”④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”( )
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
【解析】 根据各要素之间的关系，可知①代表动物，②代表绿色植物，③代表绿色植物释放的O2，④代表绿色植物吸收的CO2。由图中的关系知：人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度；自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中；自然地理环境要素会“牵一发而动全身”；自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”。
【答案】 3.A 4.D
5．按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是( )
A．蕨类植物→被子植物→祼子植物
B．三叶虫→鱼类→恐龙
C．元古代→古生代→太古代
D．哺乳动物→爬行动物→两栖动物
【解析】 解此题关键是明确地质年代顺序，各代动、植物演化的特点。
【答案】 B
6．建立网格网络化混农林农田，除与成片林具有共同优势外，还实现了农业与林业的有机结合及共同发展。其体现了( )
①绿色植物有防风固沙的作用 ②陆地环境的差异性原理
③绿色植物有美化环境的作用 ④陆地环境的整体性原理
A．①④ B．①②
C．②③ D．③④
【解析】 实现了农业与林业的有机结合及共同发展，体现了陆地环境的整体性原理；混农林保护土地不受风沙化影响则体现了绿色植物有防风固沙的作用。
【答案】 A
7读世界物种灭绝趋势图和材料，完成下列问题。
材料 自然保护区是人类为了保护物种的多样性和生态环境而选择的典型区域。我国自然保护区事业从无到有，蓬勃发展。自1956年建立首个自然保护区至今，已经建立了各类自然保护区1 757个，覆盖国土总面积约13.2%，其中国家级自然保护区188个。有22处自然保护区被纳入联合国“人与生物圈计划”(1)到20世纪50年代，地球上有记录的生物中约________%的物种已经灭绝了。
(2)最近400年里，地球上物种灭绝的速度呈________变化的趋势。
(3)试分析物种灭绝的自然原因和人为原因：
自然原因：___________________。
人为原因：___________________。
(4)人类为何要尽力保护物种的多样性？
(5)为保护物种的多样性，我们可以从哪三个方面来做工作？
(6)1993年12月29日，《生物多样性公约》正式生效。为纪念这个日子，联合国大会决定，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，让它成为一个全球性的保护生物多样性，同时也是关于保护环境的纪念日。从2001年起将“国际生物多样性日”由12月29日改为__________月__________日。
(7)我国将自然保护区分成三大类：综合生态保护区、野生生物保护区和自然遗迹保护区。其划分依据是( )
A．自然保护区的保护对象
B．自然保护区的位置
C．自然保护区的级别
D．自然保护区的经济价值
(8)我国第一个建立自然保护区的省是( )
A．云南 B．广东
C．吉林 D．四川
【解析】 本题由图展开，在讲述具体环境问题的同时，更结合了人类如何防治的行动计划，体现了人类“破坏自然生态——认识到人地和谐的重要性—维护人地和谐”的转变过程。对于物种多样性的问题，我们一方面要意识到它遭受破坏的原因是多方面的，另外还要认识到人类对物种的灭绝应负有的责任。鉴于物种多样性对于人类与地球发展的重要性，人类在尝试用各种有效办法弥补自身的失误，采取了就地保护、迁地保护和离体保护等措施，而建立自然保护区就是重要内容。
【答案】 (1)50
(2)加快
(3)在生物竞争中自然淘汰 人类破坏森林、草地等生物生存环境
(4)一是维护生态平衡，维护人类生存环境；二是许多生物的利用价值还有待于人类研究和开发利用，要给今后人类留下广阔的生存选择空间。
(5)就地保护(建立自然保护区等)、迁地保护(动物园、植物园等)和离体保护(精子库、种子库、基因库等)。
(6)5 22 (7)A (8)B
课时作业
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