课件7张PPT。湘科版《科学》二上 教材结构简介 湘科版
教材
架构特点本册教材的整体结构本册对探究技能训练的编排提出问题
作出假设
制订计划
搜集证据
处理信息
得出结论
表达交流
反思评价基于问题
强调表达交流
反思评价本册对课程四方面目标的落实科学素养是指
了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,
知道基本的科学方法,
认识科学本质,
树立科学思想,
崇尚科学精神,
并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。核心素养与科学素养
各学科是培养、落实学生发展核心素养的重要载体,各学科课程都承担着学生核心素养的培养责任,不同学科对学生核心素养也有着独特的贡献。
(褚宏启)谢谢!