六年级下册科学课件-3.3 我们来造“环形山”｜教科版 (共31张PPT)

(共31张PPT)
我们来造“环形山”
太阳系的成员-----八大行星
哪颗星球我们最近？
月球
肉眼观察
天文望眼镜
探测飞行器
登月考察
天文望远镜下的月球
在1964年在7月31日，美国发射的游骑兵7号探测器人类拍下第一张月球细部照片。
1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球，并在月球表面留下了人类第一个脚印。
嫦娥一号
嫦娥二号
“玉兔”号月球车
“嫦娥三号”卫星着陆器
2007年10月24日“嫦娥一号”人造卫星成功发射
拍摄第一张月球表面照片
环形山
观察：这些环形山在大小、形状、深浅、数量、分布上有什么显著特点？
环形山
月球环形山有什么显著特点？
环形山特点：
大小不一，深浅不同，近似圆形、分布杂乱、数量众多、层层叠叠等等。
环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡等环形山,目前有6座环形山是以中国人的名字命名。
你认为环形山是怎么形成的？它的形成有多少种可能？
……
1.陨石撞击
2.火山喷发
模拟实验：
实验材料：

模拟月面的水槽、面粉、绿豆、细

沙，模拟陨石的石块，镊子，尺子。
我们来造“环形山”（陨石撞击）
交流：
怎样造“环形山”（陨石撞击）？至少写
出2种实验方案。
模拟实验：我们来造“环形山”
实验要求（分组实验）：
（1）每小组至少完成2种造“环形山”的实验。
（2）大胆尝试“造山”，完成“造山”任务后，每组注意保留最后一个实验的成果。
（3）认真填写好实验记录单。
（4）音乐停实验结束。
注意事项：
①如果发现“陨石”陷入“月球地表”，不要用手去抓出，手尽量避免接触面粉。
②观察时眼睛别离面粉太近，防止面粉溅入眼睛。
③扔“陨石”时力度别太大，注意安全。
④溅出的面粉用纸张擦干净。

模拟实验：我们来造“环形山”
实验要求（分组实验）：
（1）每小组至少完成2种造“环形山”的实验。
（2）大胆尝试“造山”，完成“造山”任务后，每组注意保留最后一个实验的成果。
（3）认真填写好实验记录单。
（4）音乐停实验结束。
模拟实验：我们来造“环形山”
实验要求（分组实验）：
（1）每小组至少完成2种造“环形山”的实验。
（2）大胆尝试“造山”，完成“造山”任务后，每组注意保留最后一个实验的成果。
（3）认真填写好实验记录单。
（4）音乐停实验结束。
实验结论：
陨石撞击月面是月球环形山形成的可能原因之一。
月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。这种观点认为如此多的环形山是流星、陨石撞击月球的痕迹。由于月球表面没有空气保护月面，使得撞击更为猛烈和频繁。人们已经观察到一些行星和许多卫星及小行星的表面都有这种“陨击坑”，证实了这种猜想。
撞击说
火山喷发

也有人认为月球上的环形山可能是火山爆发形成的。但根据人类登月后在月面设置的“月震仪”的探测资料得知，和地球相比，月球是个地质不活跃的天体。在过去的46亿年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的火山活动。
这节课有什么收获？
对神秘的月球，人们还将继续探索下去……