人教版(五四制)八年级全册化学 4.2 水的净化 课件(23张PPT)

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名称 人教版(五四制)八年级全册化学 4.2 水的净化 课件(23张PPT)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2019-12-10 08:38:17

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文档简介

课件23张PPT。倒霉熊之旅---水的净化天然水含很多难溶性和可溶性杂质,常呈浑浊状态,有异味或杂色,属于混合物。思考:自然界中的水是如何变成我们的饮用水的呢?
1.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法;
2.掌握过滤操作的装置与操作方法;
3.掌握硬水和软水的鉴别方法及硬水软化的方法。学习目标自来水厂净水过程示意图思考1:自来水厂净水过程中主要使用了哪些净化方法?答:沉降、过滤、吸附、消毒(化学变化)等。1.静置沉淀法沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。一、 净化水的常用方法2、吸附沉淀法加入明矾解释:明矾可作絮凝剂,因为明矾溶于水生成胶状物,对杂质有吸附作用,使杂质沉降。一贴两低三靠一贴
滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡
二低
漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘
漏斗内液面低于滤纸边缘
三靠
倾倒液体时,烧杯紧靠玻璃棒
玻璃棒末端紧靠漏斗内三层滤纸处
漏斗下端紧靠烧杯内壁3、 过滤法想一想:1、过滤后,滤液仍然浑浊,怎么办?可能的原因有那些?应该再过滤一次,直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等2、河水过滤后,滤液可以喝吗?不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物4吸附法活性炭活性炭净水器示意图二、硬水和软水1、硬水和软水的定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害:⑴ 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健
康 ;洗衣洗不净。⑵ 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多浪费燃料,引起 爆炸。 如何鉴别硬水和软水鉴别方法:加肥皂水
硬水:起浮渣
软水:起泡沫生活中,可以通过煮沸水的方法降低水的硬度。实验室通过蒸馏的方法得到蒸馏水沸石石棉网冷凝水:
下进上出一、水的净化常用方法1、沉降:简单除去水中沉淀。2、过滤:除去水中悬浮物及沉淀3、吸附:较好除去水中颜色,异味,4、蒸馏法:较好除去水中可溶杂质。净化程度 二、硬水与软水 1、定义:硬水——含钙、镁离子比较多的水。软水——含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法:肥皂水3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏等亲爱的孩子,熊熊爱你们哦倒霉熊怎么喝到干净的水那?1下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是
( )
A、沉淀 B、消毒
C、过滤 D、蒸馏
2下列净化的操作,净化程度最高的是( )
A、静置 B、吸附
C、过滤 D、蒸馏
3天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
BDDC4.下列叙述正确的是( ) A.明矾净化水的作用是消毒杀菌 B.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏 C.检验硬水和软水的简便方法是加肥皂水 D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水
5下列操作正确的是( )
A.过滤时,液面要高于滤纸边缘
B.过滤时,要用玻璃棒在漏斗中不时地搅拌,加快过滤速度
C.过滤时,滤纸边缘要低于漏斗口
D.一杯浑浊的液体,过滤时只能一次性倒人过滤器中过滤C