人教版九年级化学上册：第二单元课题3 制取氧气第1课时(共20张PPT)

课件20张PPT。制取氧气
第1课时知道实验室制取氧气的三种方法；
了解催化剂及催化剂的作用；
了解并学会判断分解反应。学习目标 2019-12-83预习1.工业制氧气所用的原料？
2.实验室通过什么方法制氧气？一、工业上制取氧气利用沸点不同分离液态空气法空气加压降温液态空气蒸发氮气液氧氧气原理：方法：（物理变化）2019-12-85二.实验室制氧气加热高锰酸钾（暗紫色固体）（KMnO4)分解过氧化氢（无色液体）（H2O2)加热氯酸钾（白色固体）（KClO3)（一）加热高锰酸钾制氧气1、制取原理：O2KMnO4K2MnO4MnO2课堂导学 3、装置图：放一团棉花：防止加热室高锰酸钾粉末进入导管二、分解过氧化氢制氧气1、认识药品：过氧化氢、二氧化锰2、制取原理：3、装置图：H2O2 H2O O2取5ml的5%过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条。向实验一的试管中加入二氧化锰，再伸入带火星的木条。向反应完实验二的试管中再加入过氧化氢溶液，伸入带火星木条。无明显现象。产生气泡，木条复燃。产生气泡，木条复燃。较少氧气，甚至没有。有氧气生成。有氧气生成。4、实验探究：二氧化锰的作用：加快了过氧化氢的分解（加快反应速率）。比较实验一和实验二小组讨论 比较实验二和实验三二氧化锰在反应中本身的化学性质有没有改变？没有。（1）在化学反应里能改变其他物质的反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。催化剂一 变： 改变其它物质的化学反应速率催化剂的特点：一变两不变二不变：化学反应前后本身的质量不 变、化学性质不变
（2）催化剂作用：催化作用
加热高锰酸钾反应中，二氧化锰是不是催化剂？在这个反应中，二氧化锰不是催化剂，是生成物。三、加热氯酸钾制氧气1、认识药品：氯酸钾、二氧化锰2、制取原理：3、装置图：这个实验中二氧化锰也是催化剂。物质制取方案的选择原则：
原料经济；操作简单、安全；产品无污染
所以用过氧化氢：不加热，操作简单、节能四、分解反应由一种反应物生成多种物质的反应叫做分解反应。和化合反应有什么区别？归纳整理1、2、催化剂：只改变反应速率，质量和化学性质不变。3、由一种反应物生成多种物质的反应叫做分解反应。课堂检测 1.利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是（ ）
A.过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气和水
B.氯酸钾在二氧化锰加热催化生成氯化钾和氧气
C.氧化汞加热生成氧气和汞
D.高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气2.下列对催化剂描述正确的是（ ）
A.任何化学反应都需要催化剂
B.在反应前后催化剂的质量和化学性质都不变
C.只有分解反应才需要催化剂
D.催化剂就是二氧化锰AB3.神州6号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变、则NiFe2O4在该过程中是（ ）
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂4.下列反应属于分解反应(条件忽略)的是（ ）
A.硫 + 氧气 → 二氧化硫
B.碱式碳酸铜 → 二氧化碳 + 氧化铜 + 水
C.氢气 + 氧气 → 水
D.碳酸钙 + 盐酸 → 二氧化碳 + 水 + 氯化钙CB