7.1 认识角
项目
内 容
观察我们周围的物体,你能从这些物体上发现角吗?
2.阅读教材第84页例1。
分析与解答:
角有一个顶点和两条边,如下图:
记作:( )。 读作:( )。
3.角是由( )和由这个点引出的( )所组成的图形,这个点叫作角的( ),两条( )叫作角的边。
4.角的大小与角的两条边的( )无关,与角的两条边张口的大小有关,角的两条边张口越大,角就越( );角的两边张口越小,角就越( )。
5.下面哪些是角,哪些不是?
6.下面的图形各有几个角?
温馨
提示
知识准备:对平面图形的观察和认识。
参考答案
1.略
2.∠1 角1
3.一个点 两条射线 顶点 射线
4.长短 大 小
5.第一个是角,其余的不是角
6.1 3 1 5
7.2 认识直角
项目
内 容
1.观察下面的角的大小,按从小到大的顺序排列。
2.阅读教材第86页例3。
分析与解答:
要辨别图中的角,认出哪个是直角,先要了解各种角的特征,然后确定角的名称。三角尺中最大的角是直角,用三角尺上的直角比一比,可以发现一个角和直角一样大,我们就叫它直角;图中第( )个角就是直角;有一种角比直角小,叫作锐角,图中第( )个角是锐角;有一种角比直角大,叫作钝角,图中第( )个角是钝角。
3.三角尺上最大的角是直角,和三角尺上的直角一样大的角叫作( )角。
4.比直角小的角叫( )角;比直角大的角叫( )角。
5.说出下面的图形各是什么角。
6.照样子把直角标出来。
温馨
提示
知识准备:角的认识。
学具准备:三角尺。
参考答案
1.②③①
2.1 2 3
3.直
4.锐 钝
5.锐角 钝角 直角 锐角
6.略
