五年级下册数学课件-7.1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积-苏教版(共23张PPT)

课件23张PPT。解决问题的策略---- 转化小组合作要求：
1、三人为一组，讨论采用什么方法求这两个图形的面积。
2、根据讨论的方法动手操作得出这两个图形的面积。
3、比较两个图形的面积大小，并确定组内中心发言人。
4、如果用到剪刀，请注意安全。8×6 = 48 (平方厘米) 8×6 = 48 (平方厘米)
　在图形的变化过程中，
你发现了什么？转化以前的学习中，哪些地方
也用到了转化的策略？推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。推导三角形的面积公式时，
把三角形转化成平行四边形。3.84÷1.6=2.4)3.8.41.62.46 43 26 4 0…… 神奇化易是坦途，
易化神奇不足提。

----华罗庚 用分数表示图中的涂色部分。1
4用分数表示图中的涂色部分。1
21
2怎样计算下面图形的周长？（5+3）×2=16（厘米）变形用分数表示图中的涂色部分。5
8用分数表示图中的涂色部分。2017年新邵县举办篮球运动会，有16支球队参加比赛，比赛若是以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行，一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？8+4+2+1=15（场）如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？ 如果有200支球队呢？ 把要求比赛几场转化成要淘汰几支球队
16—1=15（场）
答：一共要进行15场比赛后才能产生冠军。换个角度2019年新邵县举办篮球运动会，有16支球队参加比赛，比赛若是以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行，一共要进行多少场比赛后才能产生冠军