课件18张PPT。 加与减(二)古人计数(第2课时)一年级数学·上 新课标[北师] 第7单元巩固读数并说出几个十几个一在下面( )里填上“﹤ ”“﹥ ”“ = ”4( )57( )58( )910( )92( )37( )710~20各数的顺序从前往后数:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。大从后往前数:20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10。小12在11的后面,在13的前面比一比12 ﹥ 1113 ﹥ 12后面的数大于前面的数 20以内数的大小比一比,谁大?谁小?方法一:观察直尺,数14在数12的右侧,所以14大,12小。所以14大,12小。<16比15多1,比17少1比一比相邻的数后面数比前面数多1,
前面数比后面数少119在18和20中间比一比说一说知识点5 古人计数古人这样表示12,你能用这样的方式表示13吗?123.填一填。提示:尺子上的数从左到右依次增大。学以致用3.填一填。121314171920学以致用><><学以致用4.在○里填上“>”“<”或“=”。1317学以致用5.圈一圈,写一写。课堂小结2. 按顺序排列是11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。1.十位上是几就是几十,个位上是几就是几个一。1. 计数器从右边起,第一位是个位,有几个一就在个位上写
几,一个也没有就写0。第二位是十位,有几个十就在十
位上写几,一个也没有则为一位数,十位上省略不写。1. 直尺上,10~20各数,右边的数比左边的数大。 数学家华罗庚
华罗庚是一位只有初中文凭的世界一流数学家。他在初中毕业后,因交不起学费而失学。后来他用了七年的时间自学了高中、大学里的全部课程,并先后在国内外几所大学任教,并在19岁开始发表数学专业论文,后终成为著名的数学家。再 见