四年级上册数学教案-6.1 买文具北师大版

英华学校小学部数学教研组集体备课教案
年级
四年级
主备人
王璐
复备人
一、教学内容：
第六单元《买文具》
二、教学目标
1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的计算方法，并且能够进行正确的计算。
2、能够运用学到的知识解决简单的实际问题。
3、在学习探索的过程中，锻炼自己思维的灵活性。

三、教学重难点
1、除数是整十数的除法的计算方法。
2、除数是整十数的除法的竖式的书写格式。
四、教具、学具准备
导学案、多媒体课件、星星贴纸
五、教学过程
1、快乐口算
5×0= 16÷3=
5×（ ）=40 20×（ ）=100
请同学们观察：最后两个算式，你们是通过什么方法快速计算出来的？（除法）最后一个算式的除数是几位数？（两位数）
今天我们重点就来学习除数是整十数的除法。
2、创设情境、引入新课
今天王老师给大家带来一个好消息。为庆祝四年级同学十周岁的生日，学校将开展一次大型的生日Party，经校务会决定，挑选部分同学去买生日礼物，有意者请上报王老师处。
同学们，你们想去吗？想去可得经过王老师严格的考验哦，那老师得看看你是不是一名合格的采购员。同学们，有信心吗？
3、探究新知，讲授新课
欢迎进入星级“采购员”培训中心。
文具店里有：文具盒每个5元，书包每个20元，笔每支8元，计算器每个30元。
“一星级”培训：80元可以买多少个书包？
算式：80÷20=
算理：1、8个十除以2个十得到4；
2、20×4=80，得到80÷20=4；
3、20+20+20+20=80；
4、80-20-20-20-20=0；
5、8÷2=4，80÷20=4.
算法：
总结：像80÷20这样的除数是( )位数的除法，试商时，要先看被除数的( )。除到个位，商就写在( )的上面。
“二星级”培训：160元可以买几个计算器？还剩下多 少元？
算式：160÷30=
把算式补充完整，并且说一说是怎样计算的，在小组内讨论交流想法。
笔算：


总结：除数是两位数的除法，如果被除数的前（ ）位不够商1，就用被除数的（ ）来试商，除到哪一 位，商就写在（ ）的上面。
归纳总结：除数是整十数的除法法则
①、除数是整十数的除法，计算时从被除数的（ ）除起。
②、先看被除数的（ ），如果前两位不够商1，就要看（ ）。
③、除到被除数的（ ），商就写在（ ）上。
④、（ ）必须比（ ）小。
4、快乐练兵场
①我会判断。
②计算小能手。（学生独立完成，集体订正。）
5、生活中的数学
如果你是采购员，获得480元购物卡去商场大购物，请你选择一种最喜欢的物品，看看能买多少？
6、谈收获（小结）：这节课你学会了什么？
这节课我们学习了除数是整十数的除法法则，你认为自己是几星级的采购员？把星星贴在下面的表格中。你心目中最棒的采购员是谁？
课前预习练习
“一星级”培训
“二星级”培训
检测
第二题
检测
第三题
六、板书设计
除数是整十数的除法
1、从被除数的高位除起 3、余数必须比除数小
2、除到哪一位数 4、前两位不够商1
商写在那一位上 就看前三位
80÷20=4（个） 160÷30=5（个）……10（元）
① 8÷2=4
80÷20=4
七、教学反思（教学周记）