苏教数学一上《9.2.数的组成、写数》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
东台市南沈灶镇小学

11
计数器上有数位，
数位大小谁来坐？
个位较小坐右边，
十位较大坐左边。
个位、十位用处大，
认清数位很重要！
1
1
11
1
1
（ ）个十和（ ）个一合起来是11。
1
1
11
1
1
1
2
（ ）个十和（ ）个一合起来是12。
1
2
12
1
3
（ ）个十和（ ）个一合起来是13。
1
3
13
1
4
（ ）个十和（ ）个一合起来是14。
1
4
14
1
5
（ ）个十和（ ）个一合起来是15。
1
5
15
1
6
（ ）个十和（ ）个一合起来是16。
1
6
16
1
7
（ ）个十和（ ）个一合起来是17。
1
7
17
1
8
（ ）个十和（ ）个一合起来是18。
1
8
18
1
9
（ ）个十和（ ）个一合起来是19。
1
9
19
20
1
9
2
0
这里的“0”可以不写吗？
（ ）个十是20。
2
1
2
1个十和2个一
（ ）
（ ）
___个十和___个一
___个十
1
4
___个十和___个一
___个十和
___个一
___个十
___个十和
___个一
(1) ( )里面有1个十和6个一
(2) 1个十和3个一合起来是 ( )
(3) 2个十是( )
16
13
20
(4) 8个一和1个十合起来是 ( )
18
12
17
18
20
14
15
13呢？
从右边起第一位是个位，
1
4
个位
十位
第二位是十位。
再写个位上的数。
几个一就在个位上写几。
几个十就在十位上写几，
先写十位上的数，
原始社会，人们把石块放进皮袋，或把贝壳串成串，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。
后来，人们在长绳上打结来计数，这比石块或贝壳方便了许多。
再后来，人们发现自己的十个手指是天生的“计数器”，原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”。