统编版历史必修中外历史纲要上第三单元第12课 辽宋夏金元的文化 同步测试（解析版）

第12课 辽宋夏金元的文化
姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________

一、单选题
1．《四书集注》构建了一个新的思想体系，它为中华文明的自我理解提供了一种新的可能性。促成这一可能性的主要原因是(　　)
A．朱熹建立了庞大而严密的理学体系，理学走向成熟
B．《四书集注》宣扬继承了儒家“仁、礼”的核心思想
C．朱熹提出了“三纲五常”的儒家伦理道德
D．《四书集注》完成了重建儒家信仰的理论任务
2．朱熹和陆九渊自鹅湖之会后，直到陆九渊去世，中间十七年，他们两人虽欲互相说服，互有争论，但始终是互相推敬；两家的门人，亦常彼此往来问学，有的先朱而后陆，有的先陆而后朱，有的可立于两家的门墙。这说明朱陆两派(　　)
A．思想内容相同??? ?B．修养方法相同?????
C．思想本质相同??? ?D．哲学思想相同
3．英国历史学家汤因比在评价“阳明心学”时说：“在王阳明看来，人的心与万事万物之理，彼此是同一的。”下列能佐证汤因比这一观点的言论是(　　)
A．“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣”
B．“天者，理也”；“有理而后有象，有象然后有数”
C．“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。心皆是理，心即理也”
D．“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭”
4．北宋大儒程颐、程颢兄弟喜欢半日读经半日静坐，与佛门坐禅静虑相似。南宋陆九渊和明代王阳明的心学思想都受了佛教禅宗的启发，理学家近乎白话文的语录颇有禅宗风格。这说明(　　)
A．宋代理学家排斥佛教????????????????????????????B．儒学受到了佛学影响
C．儒学与佛学合二为一????????????????????????????D．佛学已成为思想主流
5．北宋科学家沈括在解释太阳运动速率的均匀性时，指出“无一日顿殊之理”，还提出“水之理”“物理”“造算之理”等概念，把理作为一个先验的逻辑范畴来阐释自然现象的变化规律。据此可知(　　)
A．科技发展推动理学发展????????????????????????B．理学思想影响传统科技
C．理学思想依据客观规律????????????????????????D．沈括开启北宋理学之源
6．宋代一些史家批评传统的重事轻义的史学风气，倡导作史“但欲通知古今之变，又以观其所处义理之得失耳。”这种观点(　　)
A．受到理学发展的影响????????????????????????????B．有利于确立儒学正统地位
C．开启通史编撰的潮流????????????????????????????D．继承了儒家重义轻利思想
7．北宋初年振作士风、砥砺名节的代表是范仲淹。他“以天下为己任”，一生三次因谏议而遭贬黜，当时的士大夫认为他一次比一次光荣。据此可知，当时(　　)
A．励气节的社会氛围逐渐形成????????????????B．专制集权不断强化控制舆论
C．士大夫认同朱熹的“正君心”????????????D．儒学复兴运动遭受巨大挫折
8．宋代佛教云门宗僧人契嵩把佛教的“五戒”与儒家的“五常”等同起来，提出了“孝为戒先”的重要命题，说佛教之孝重在理，儒家之孝重在行，两者不可分割。契嵩这一主张意在(　　)
A．说明儒佛思想内涵相同????????????????????????B．借助本土文化宣传佛教
C．争取得到统治者的支持????????????????????????D．调和儒佛思想上的矛盾
9．宋代，在养亲法令的保障下，官员在履行养亲义务的过程中拥有较多的选择，他们可以迎侍祖父母、父母，也可以申请闲职来解决养亲问题，同时还可以辞官养亲。这说明宋代(　　)
A．理学成为官方哲学????????????????????????????????B．家庭伦理取代政治伦理
C．儒家主导三教融合????????????????????????????????D．意识形态渗透官僚政治
10．北宋范宽的《溪山行旅图》中肌理粗糙的山石，若隐若现的山泉、瀑布、寺庙、骡匹和行人等细节都极其精微；而南宋马远的《晓雪山行》，占画面大部分的山坡、石块及树木都是逸笔筒洁，呈现出与前者截然不同的灵气。这种变化体现出(　　)
A．商品经济发展后市民阶层的文化需求
B．君主专制主义中央集权制度的强化
C．“心性为主，外物为从”的精神取向??
D．时代变迁背景下画风的世俗化倾向
11．宋代理学家虽以抨击佛、道为己任，但又不得不汲取大量佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系。这旨在说明宋代理学(　　)
A．陷入发展困境，急需改造复兴???????????
B．重视伦理学说，强调哲学思辨
C．抨击佛道思想，探讨宇宙本原????????????
D．汲取佛道思想，创新儒学体系
12．他认为：“秦汉以来的所有帝王都是无道之君，所以才导致了政治的长期黑暗。由于道掌握在儒家手里，所以儒家拥有干预政治的天然权力”。这里的“他”是(　　)
A．董仲舒????????????????B．朱熹?????????????????????C．王守仁????????????????D．黄宗羲
13．楚平王杀害伍子胥之父，伍子胥被迫逃离楚国进入吴国，后引吴军攻破楚国。汉代以前，对伍子胥复仇破楚的行为基本持肯定态度；宋代后，批判伍子胥复仇是不忠的观点愈演愈烈。这一变化说明(　　)
A．宗法观念的削弱????????????????????????????????????B．市民阶层力量的壮大
C．程朱理学的影响????????????????????????????????????D．宋代商品经济的发展
14．《梦溪笔谈》记载：“(毕昇的活字)不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。”对这一材料的解读不恰当的是(　　)
①毕昇发明了木活字? ?②木活字的起源可追溯到宋代? ?③北宋印刷术较落后? ?④毕昇是中国印刷术的创始人
A．①②????????????????????B．②③?????????????????????C．①③④????????????????D．②③④
15．《梦溪笔谈》中记载“欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三、二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对此技术解读正确的是(　　)
A．唐代己运用此项技术印制佛经????????????
B．在四大发明中其影响最为久远
C．由宋代平民在实践中创造发明????????????
D．经海路由阿拉伯地区传到西方
16．南宋画家李嵩创作的《货郎图》以白描手法作细腻精致的描绘，落笔凝重，收笔沉稳有力，疏密、精粗均可游刃有余地展开，设色淡雅自然。描画货担上的物品几乎达到与实物纹丝不差的程度，人物衣纹体现下层百姓衣着粗布的质感。该作品表明(　　)
A．绘画手法受到理学的影响????????????????????B．风俗画是当时的亮点
C．艺术形式呈现平民化趋势????????????????????D．宋朝商品经济的繁荣


二、材料解析题
17．中国古代科技文化
在数千年的古代历史上，中华民族以勇于探索的精神和卓越的聪明才智，创造了同期世界历史上极其灿烂的科技文化。
(1)填写下列表格中字母的内容
朝代 科技发明 科技著作 史学发展 儒学文化
汉朝 造纸术 《周髀算经》 《史记》记载了上至__E__，下至汉武帝时期的历史 汉代经学
唐朝 __A__ __B__ 《缉古算经》 《史通》 儒家文化圈形成
宋朝 活字印刷术发明者是__C__ 《梦溪笔谈》是__D__体裁的科学著作 《资治通鉴》的体裁是__F__ __H__
明清 瓷器、炼钢技术的创新 《天工开物》 《文史通义》的作者是__G__ 王阳明心学
(2)阅读祖慧在《沈括评传》一书中叙述内容，回答问题。
沈括，是北宋杰出的科学家。其“于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算，无所不通，皆有所论著”，被英国科技史家李约瑟博士誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”。
沈括在律历方面的成就是什么？结合沈括所处时代，分析其能够取得卓越成就的原因。










18．中学与西渐
学习与研究儒学，在搜集与整理史料的基础上，进行辨析与解释。

(1)材料一是否可以作为研究孔子思想的直接证据？请说明理由。



(2) 依据材料二，儒学在宋朝时发生了怎样的变化？根据所学，分析导致变化的主要原因有哪些？



(3)结合材料，你如何理解材料三中的孔子形象？



注：《中国哲学家孔子》于1687年在巴黎出版，是17位欧洲耶稣会传教士和若干中国学者的合作成果，也是1600—1700年间，在耶稣会适应政策下产生的最高学术成果。书中的孔子雕版画，作画形式借鉴了欧洲17世纪的肖像画，孔子身着中国古代传统服装，站在一座糅合了孔庙和图书馆特征的建筑前，图书陈列的方式也是欧式的。
——据(美)孟德卫《奇异的国度：耶稣会适应政策及汉学的起源》整理



参考答案及解析
1．【答案】A 【解析】通过所学知识可知，《四书集注》为朱熹所撰，程朱理学在南宋以后就逐渐发展成为官方哲学，其主要原因在于朱熹把“理”高度哲学化，在此基础之上，朱熹建立了庞大而严密的理学体系，促使理学走向成熟，故选A项；“《四书集注》宣扬继承了儒家‘仁、礼’的核心思想”，这种说法不错，但题干主要强调理学“为中华文明的自我理解提供了一种新的可能性”，其着重点在于论述“理学”之“新”，排除B项；“三纲五常”是西汉时期董仲舒提出的，而不是朱熹，排除C项；通过所学知识可知，陆王心学“完成了重建儒家信仰的理论任务”，而不是程朱理学，排除D项。
2．【答案】C 【解析】根据材料“他们两人虽欲互相说服，互有争论，但始终是互相推敬”并结合所学知识可知朱熹和陆九渊都认为封建的伦理纲常是天理，都维护封建统治，故选C项；朱熹是理学思想，陆九渊是心学思想，思想内容不相同，排除A项；朱熹修养方法是格物致知，陆九渊主张内心反省，修养方法不相同，排除B项；朱熹是理学思想，陆九渊是心学思想，哲学思想不相同，排除D项。
3．【答案】A 【解析】题干中“人的心与万事万物之理，彼此是同一的”反映出“心外无物”、“心外无理”，即“心”是判断是非的标准，王阳明的“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣”说的是“物”和“理”存在于内心之中，是由“心”所派生出来的，故选A项；“有理而后有象，有象然后有数”是北宋理学家程颐的观点，而程颐属于客观唯心主义，排除B项；“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。心皆是理，心即理也”是南宋陆九渊的观点，排除C项；“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭”是南宋理学家朱熹的观点，排除D项。
4．【答案】B 【解析】由材料二程如佛门般“坐禅静虑”，心学受禅宗的启发和理学家语录中的禅宗风格等信息，可知儒学发展中受到了佛学的影响，故选B项；材料中理学言行中的佛教痕迹说明其吸收而不是排斥佛教，排除A项；材料分析的是儒学受到佛教影响，但两者还是各自独立，并不是融合为一，排除C项；西汉武帝以后，儒学一直是中国古代的主流思想，排除D项。
5．【答案】B 【解析】“把理作为一个先验的逻辑范畴来阐释自然现象的变化规律”表明北宋时期理学思想影响到了传统科技研究，故选B项；沈括用理学观念研究自然科学，而不是科学的观点在理学中的应用，排除A项；理学思想是唯心思想，没有依据客观规律，排除C项；开启北宋理学之源的是周敦颐，排除D项。
6．【答案】A 【解析】由材料“又以观其所处义理之得失耳”可知，该观点受到理学发展的影响，故选A项；儒学正统地位在汉朝已经确立，排除B项；西汉司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史，开启通史编撰的潮流，排除C项；材料体现了宋代一些史家重义理的特点，但是并没有体现其轻利的特点，排除D项。
7．【答案】A 【解析】题干述及了范仲淹是“北宋初年振作士风、砥砺名节”的代表，并且当时的士大夫都赞扬他的做法，并且认为他“一次比一次光荣”，反映出北宋初年励气节的社会氛围逐渐形成，故选A项；题干述及的是范仲淹的行为受到当时士大夫的赞扬，没有论及专制集权的不断强化，排除B项；题干述及的现象发生在北宋初年，朱熹主要生活在南宋时期，这与题干不符，排除C项；通过所学知识可知，在北宋时期，“北宋五子”展开了复兴儒学、抨击佛道的活动，他们冲破汉唐儒学的的束缚，融合了佛道思想来解释儒家的义理，形成了以理为核心的新儒学体系——理学，即儒学运动没有遭受巨大挫折，排除D项。
8．【答案】B 【解析】据材料契嵩把佛教的“五戒”与儒家的“五常”等同起来，并且认为佛教之孝重在理，儒家之孝重在行，两者不可分割，这说明契嵩援儒入佛，借儒学宣传佛教，故选B项；儒佛思想内涵是不相同的，契嵩只是借儒学宣传佛教，排除A项；材料强调借助本土文化宣传佛教，不涉及统治者的支持问题，排除C项；材料的主旨是借儒学宣传佛教，体现不出调和儒佛思想上的矛盾，排除D项。
9．【答案】D 【解析】根据材料可知，宋代官僚政治受到了儒学三纲五常、伦理道德的影响明显，“养亲法令”颁布体现了社会思想对官僚政治的影响，故选D项；南宋以后，程朱理学成为官方哲学，排除A项；“取代政治伦理”与材料主旨不符，排除B项；材料未体现三教融合，排除C项。
10．【答案】C 【解析】南宋在政治上的积贫积弱，因而宋代画家开始把目光投向了田园或荒寒郊野，从而在心理上形成了一种不食人间烟火的宁静、淡泊、超脱的心境。这显示出宋代理学“心性为主，外物为从”理学精神的影响，故选C项；商品经济发展，使得两宋时期出现了话本等文化，和文人画没有直接关系，排除A项；南宋相对北宋，君主专制没有明显强化，排除B项；绘画素材仍然是风景，没有体现世俗生活，排除D项。
11．【答案】D 【解析】材料“汲取大量佛、道思想……创成新儒学体系”，体现汲取佛道创立理学，故选D项；陷入发展困境，急需改造复兴是在唐朝时期，排除A项；重视伦理学说，强调哲学思辨是理学的特点，材料没有反映它，排除B项；抨击佛道思想，探讨宇宙本原体现不了汲取、创立，明显比较片面，排除C项。
12．【答案】B 【解析】题干“秦汉以来的所有帝王都是无道之君，所以才导致了政治的长期黑暗。由于道掌握在儒家手里，所以儒家拥有干预政治的天然权力”体现了朱熹的道统论思想，故选B项；董仲舒主张君权神授、天人感应，这与题干所给材料主旨不符，排除A项；王守仁主张知行合一、致良知，这与题干所给材料主旨不符，排除C项；黄宗羲批判君主专制，这与题干所给材料主旨不符，排除D项。
13．【答案】C 【解析】汉代以前，对伍子胥复仇破楚的行为基本持肯定态度，是基于其重情孝亲精神；宋代后批判观点占上风，是受到程朱理学忠君观念影响，故选C项；宗法观念是随着宗法制度的萌芽、发展和确立而产生的观念，也可称为宗法意识，如亲亲尊尊、男尊女卑、忠孝观念等，材料对伍子胥评价变化的背后，实际上是孝亲到忠君的变化，这都是宗法观念的反映，只是不同时代基于其社会现实、思想观念产生了不同的评价，排除A项；商品经济的发展推动了市民阶层力量壮大，材料不涉及，排除B项；宋代后批判伍子胥不忠是受程朱理学的影响，体现不出商品经济的发展，排除D项。
14．【答案】C 【解析】木活字是元代农学家王祯所发明的，不是毕昇，故①错误；根据题干内容可知，毕昇曾经研制过木活字，只不过没有成功，所以木活字的起源可以追溯到宋代，故②正确；根据所学知识可知，北宋毕昇发明了活字印刷术，但是在唐朝的时候就已经出现了雕版印刷术，不能说北宋的印刷术落后，故③错误；既然在唐代就已经出现了雕版印刷术，就不能说毕昇是中国印刷术的创始人，故④错误，选择C项符合题意。
15．【答案】C 【解析】“欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三、二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”表明这一发明是活字印刷术，是北宋平民毕昇发明的，故选C项；唐代运用的是雕版印刷术印制佛经，不是活字印刷术，排除A项；在四大发明中影响最为久远的是纸的发明，不是活字印刷术，排除B项；活字印刷术是经丝绸之路传入欧洲，排除D项。
16．【答案】A 【解析】理学观物内省的思维方式、追求平淡中和的生活旨趣以及天人合一的思想在绘画领域的特点，从材料“纹丝不差……质感”可以体现，故选A项；风俗画是宋代绘画的的亮点，以社会生活风俗为题材，该画是风俗画，但是体现不了是“亮点”，排除B项；风俗画反映生活旨趣，不代表“艺术形式”平民化，排除C项；从作品的内容上看不能得出商品经济“繁荣”，排除D项。
17．【答案】(1)A雕版印刷术；B火药；C毕昇(写毕生等不给分)；D笔记；E黄帝(写皇帝不给分)；F编年体或编年体通史；G章学诚(错字不给分)；H程朱理学
(2)成就：创制十二气历 原因：①北宋前期社会比较稳定，加强集权中形成了重文的政策；②北宋前期经济的迅速发展；为科学研究提供物质条件③宋代理学的兴起及“格物致知”，有利于科学研究；④北宋及之前科学技术的高度发展；⑤科举制的完善有利于文化教育的发展；⑥民族融合有利于各民族、各地区的文化交流；⑦唐宋以来对外政策开放，有利于域外文化的传播。
【解析】(1)A唐朝发明了雕版印刷术；B唐代在炼丹制药时偶然发明了火药；C北宋时期平民毕昇发明了活字印刷术；D沈括的《梦溪笔谈》是笔记体裁的科学著作；E《史记》记载了上至黄帝下至汉武帝时期的历史；F《资治通鉴》是编年体通史；G《文史通义》的作者是章学诚；H宋朝“二程”和朱熹吸收佛教和道教思想形成了程朱理学。
(2)第一小问成就，根据所学回答沈括在律历方面的成就即可。第二小问原因，结合沈括所处时代，从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等多角度分析。政治上，北宋前期社会比较稳定，重文轻武的政策；科举制的完善；经济上北宋前期经济的迅速发展；文化上理学的兴起及北宋及之前科学技术的高度发展；民族关系上民族融合促进了各民族、各地区的文化交流；对外关系上唐宋以来对外政策开放促进了域外文化的传播。
18．【答案】(1)不同意。考古研究并没有注明该《论语》的成书时间以及作者，因此只能作为研究西汉时期儒家思想的直接证据。若有学生从是否正确、科学运用现代科技手段获得考古信息方面作答也可给分。
(2)以朱熹为代表的儒家学者，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，将天理与人伦相联系，形成一个以“理”为核心的新儒学体系——理学。
原因：唐代中期以来，由于政治、经济、社会、文化出现一系列重大变化，儒学的研习、传播遭到佛、道教的严峻挑战。经学体系既不符合时代的认识水平，也不适应现实社会的需要，儒家极力维护的社会等级秩序以及相应的伦理纲常遭到巨大冲击。
(3)《中国哲学家孔子》一书中的孔子画像反映的是欧洲传教士对孔子形象的认识，是中西文化交流与融合的产物。该书在巴黎出版，是用符合西方审美的画像对西方人进行思想宣传的一种手段。孔子站在一座糅合了孔庙和图书馆特征的建筑前，既代表了孔子在儒家学说中的正统地位，也表明了他在思想、文化、教育等领域的作用与地位。
【解析】(1)第一小问直接证据，西汉出土文物，一般不能作为春秋时期的直接证据。第二小问理由，首先，根据材料一，不能体现成书时间以及作者；其次，西汉墓出土文物，尚有待科学手段进行真伪鉴定、分析。
(2)第一小问变化，根据材料二，结合所学，宋代儒学进入成熟时期，发展到了哲学的新高度，提出了“理”的概念，称为“理学”。第二小问原因，结合所学，理学的形成，主要来自于魏晋以来佛、道思想的冲击；以及儒学者对儒学的改造与复兴。
(3)根据材料三“比利时·柏应理”反映了欧洲人当时对孔子的理解认识；从绘画技法上，它符合了西方人的审美；从背后的建筑看，反映了中西文化交流与融合；从孔子的形象看，突出了孔子在中国哲学界的地位。