第一节 种子的萌发课件（29张PPT）

(共29张PPT)
第二章 被子植物的一生
种子萌发需要什么条件？
1、提出问题
2、作出假设
3、制定计划
4、实施计划
5、得出结论
6、表达和交流
探究：种子萌发的环境条件
1、提出问题
探究：种子萌发的环境条件
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
探究：种子萌发的环境条件
2、作出假设
阅读P89的资料，你得到哪些启示？
1、春天播种
2、播种后浇水
3、播种前松土
温度
水分
空气
请你根据以上资料，作出假设：种子的萌发需要 _______________________。
适宜的温度、一定的水分、充足的空气
1、有几个变量？要设计几组对照实验？
2、如何保证每组对照实验变量只有一个呢？
对照实验
如何设计方案？
1、探究种子的萌发可能与水有关
对照实验如何设计？
A
B
一样
水
2、探究种子的萌发可能与空气有关
3、探究种子的萌发可能与温度有关
（提示：当种子淹没在水中时，种子就没有充足的空气）
（提示：可以利用工具改变环境的温度）
一样
A
2．探究种子的萌发可能与空气有关
参考设计
B
3．探究种子的萌发可能与温度有关
冰箱
（5 C ）
常温下
（20 C－30 C）
A
B
参考设计
一样
冰箱
水分
空气
温度
对照组
实验组
对照实验
3、制定计划：
1、准备绿豆40粒，4个能够盖紧的罐头瓶，8张纸巾，4张标签纸或油性笔
2、在标签纸上分别标记好1、2、3、4，贴在瓶子上。将4个瓶子放倒，每个瓶子中放上两张纸巾，用勺子在1号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧。
3、分别向2、3号瓶中洒点水，使纸巾湿润。注意不要洒水过多导致，纸浸泡水中。用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出为止（以便使 ，种子能完全浸没在水中）。
4、分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒，然后拧紧瓶盖。
5、将1、2、4号瓶放入橱柜中，3号瓶放到冰箱里。过几天再观察，看哪个瓶里的种子长出了幼苗。
探究：种子萌发的环境条件
1
2
3
4
2
3
4
1
不加水， 常温
大量水，常温
少量水，常温
少量水，
低温（冰箱中）
实验示意图
4、实施计划：
（对照组）
问题：此探究可以设置几组对照实验？
不洒水
1
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
分析实验结果可以看出:
种子萌发所需要的环境条件有：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
如果给这些种子提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气，那么这些种子能够萌发吗？
干瘪的种子
胚残缺的种子
处于休眠期的种子
种子萌发的自身条件：
1、种子是完整的，并且胚是活的；
2、不在休眠期。
观察下图，尝试描述种子萌发的过程？
吸收水分
胚根发育成根
胚轴伸长
胚芽发育成茎和叶
发育成新植物体
幼苗成长后，绿豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失，你知道它们在种子萌发过程中起什么作用
思考
为种子的萌发提供营养物质
测定种子的发芽率
50粒种子，
有4粒没有萌发
=46÷50×100％
=92%
种子萌发的条件
自身条件
已过休眠期
种子完整
胚是活的
环境条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
结构 主要功能 发育时的变化
种子的结构、功能和发育
胚
种皮
胚轴
胚根
子叶
胚芽
脱落
保护
贮藏营养物质，为种子萌发提供营养
是新植株的幼体
逐渐消失
发育成茎和叶
发育成根
发育成连接根和茎的部分
　　把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了 说明了什么
种子萌发的条件
[实验]