第三章 相互作用 (单元测试)word版含答案

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名称 第三章 相互作用 (单元测试)word版含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2019-12-10 00:00:00

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文档简介










第三章《相互作用》测试卷
一、单选题(共12小题)
1.在下图中,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°角.若把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为(  )

A.G,G
B.G,G
C.G,G
D.G,G
2.为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如下图所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则动摩擦因数μ应等于(  )

A.
B.
C.
D.
3.如图所示用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
4.如图所示,运动员将重为G的篮球投向空中,若考虑空气阻力Ff,则篮球向斜上方运动的某一时刻,下列受力示意图正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
5.如图所示,物体在F=100 N、方向水平向左的拉力作用下,沿水平面向右运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,物体质量m=5 kg,可知物体所受摩擦力为(g=10 m/s2)(  )

A. 10 N,水平向左
B. 10 N,水平向右
C. 20 N,水平向左
D. 20 N,水平向右
6.在探究一根轻质弹簧的弹力与伸长量的关系的实验中,根据测量数据作出了弹力F和弹簧的形变量x的关系图象.下列说法正确的是(  )
A. 图线是经过坐标原点的曲线,说明F与x成正比
B. 图线是经过坐标原点的直线,说明F与x成正比
C. 弹簧的劲度系数与弹力成正比
D. 图线的斜率的倒数就是弹簧的劲度系数
7.一个重20 N的物体沿斜面下滑,关于该物体重力的图示,下列所示的四个图中正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
8.关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是(  )
A. 与弹簧受的拉力有关
B. 与弹簧发生的形变有关
C. 由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
D. 与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关
9.关于弹性形变,下列说法正确的是(  )
A. 物体形状或体积的改变叫弹性形变
B. 一根钢筋用力折弯后的形变就是弹性形变
C. 物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变
D. 物体在外力停止作用后的形变,叫弹性形变
10.如图所示,弹簧测力计和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧测力计A和B的读数分别为(  )

图1

图2
A. 10 N,20 N
B. 10 N,10 N
C. 10 N,0
D. 0,0
11.关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是(  )
A.F大小随F1、F2间夹角的增大而增大
B.F大小随F1、F2间夹角的增大而减小
C.F大小一定小于F1、F2中最大者
D.F大小不能小于F1、F2中最小者
12.质量为m的杆AB,处于静止状态,A端用细绳竖直悬挂,B端放在地板上,如图所示,下列有关杆B端所受摩擦力的说法中,正确的是(  )

A.B端受到的静摩擦力方向向右
B.B端受到的静摩擦力方向向左
C.B端受到的静摩擦力沿细杆AB斜向下
D.B端不受静摩擦力作用
二、实验题(共3小题)
13.做“验证力的平行四边形定则”的实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和________.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须
A.每次将橡皮条结点拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中________________是力F1与F2的合力的理论值;________________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________________和________________进行比较,验证平行四边形定则.

14.某同学在做探究弹力跟弹簧长度的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每个的质量都是30 g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应弹簧的长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)


(1)由以上实验数据求得弹簧的劲度系数k=________N/m.
(2)由以上实验数据得出弹簧弹力大小F与长度L的关系式为________.对应的函数关系图线与横轴(长度L)的交点代表________.
15.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”).
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________.
(3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”).

(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g (结果保留两位有效数字,重力加速度g取9.8 N/kg).
三、计算题(共3小题)
16.如图所示,光滑斜面的倾角为θ,有两个相同的小球1、2,分别用光滑挡板A、B挡住.挡板A沿竖直方向,挡板B垂直斜面.试求:

(1)分别将小球所受的重力按效果进行分解;
(2)两挡板受到两个球压力大小之比;
(3)斜面受到两个球压力大小之比.
17.如图所示,物体受到4个力作用,它们分别分布在两条互相垂直的直线上,F1=5 N,F2=8 N,F3=7 N,F4=11 N,求它们的合力的大小.

18.质量为2 kg的物体放在水平地面上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5,现给物体加一个水平拉力F,物体恰在水平面上匀速运动,若在该物体运动的过程中,突然将拉力F改为大小不变,方向竖直向下的压力,这时物体受到的摩擦力的大小是多少?(取g=10 m/s2)
四、填空题(共3小题)
19.如果用F表示滑动摩擦力的大小,用FN表示正压力的大小,则有F=μFN,式中μ叫做动摩擦因数.为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验.如下图所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,B板水平固定,用测力计拉A,使A匀速向左运动,读出并记下测力计的读数F,测出木块A的质量m,则μ=

(1)(多选)该同学把待测的纸贴在木块A和木板B上是为了
A.防止纸被拉破
B.防止纸在拉动过程中皱折
C.增大木块A和木板B之间的相互作用力
D.增大木块A和木板B之间的滑动摩擦力
(2)在实验操作过程中,应尽量使木块A做匀速运动,以减小实验误差.操作示意图如下图所示,则测力计测得的滑动摩擦力误差较小的是
A.
B.
C.
D.
20.用20 N的水平力在水平地面上拉重60 N的物体时,物体恰能被拉动;物体运动后只需18 N的拉力即可使物体做匀速直线运动.该物体静止在水平地面上,若用15 N的水平力拉该物体,物体受到的摩擦力大小为________;若用30 N的水平力拉该物体,物体受到的摩擦力大小为________;物体与地面间的动摩擦因数为________.
21.如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1时间木块静止;木块运动后改变拉力大小,使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示的拉力随时间变化的图线.则:当用F=5.3 N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为________N;若用F=5.8 N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为________N.
  



答案解析
1.【答案】A
【解析】对球所受重力进行分解如图所示,由几何关系得F1=Gsin 60°=G,F2=Gsin 30°=G,A正确.

2.【答案】A
【解析】木块恰好匀速向下运动,说明木块受力平衡,则有:Ff=G+F2,Ff=μF1
则μ=
3.【答案】D
【解析】A处受到竖直绳竖直向下的拉力F,该力有两个作用效果:沿倾斜的细绳斜向右下方拉紧细绳,沿杆水平向左压紧杆,因此将拉力F沿上述两个方向分解,可得力的平行四边形,如图所示,故只有选项D正确.

4.【答案】C
【解析】由题意可知,球受到重力外,还受到空气的阻力,则过球心做竖直向下的力,与运动反方向的阻力,故C正确,ABD错误;
故选:C.
5.【答案】A
【解析】物体相对地面运动,故物体受到的是滑动摩擦力,则摩擦力的大小为Ff=μFN=μmg=0.2×5×10 N=10 N;滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,故摩擦力方向水平向左,故A正确.
6.【答案】B
【解析】在弹性限度内,图线是经过坐标原点的直线,说明F与x成正比,故A错误,B正确;弹簧的劲度系数,取决弹簧自身,故C错误;由胡克定律F=kx得:图线的斜率k=表示弹簧的劲度系数,故D错误.
7.【答案】A
【解析】首先由重力的方向竖直向下,可判定B、C错误.因重力为20 N,标度为5 N,所以线段应有4个标度长度,D错,A对.
8.【答案】C
【解析】弹簧的劲度系数取决于弹簧本身,与是否受到拉力以及所受拉力大小无关,与是否发生形变以及形变大小(在弹性限度内)均无关系.故C项正确.
9.【答案】C
【解析】弹性形变指物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变,C正确,A、D错误;钢筋用力折弯后,无法恢复到原来形状,不属于弹性形变,B错误.
10.【答案】B
【解析】对A:由重物平衡得到,弹簧测力计的拉力大小FA=G=10 N,则弹簧测力计A的读数为10 N.
对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧测力计的拉力大小FB=G=10 N,则弹簧测力计B的读数为10 N.
11.【答案】B
【解析】合力随两分力间夹角的增大而减小,合力大小的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,例如,当F1=5 N、F2=6 N时,1 N≤F≤11 N,F可比F1、F2中的最小者小,也可以比F1、F2中的最大者大,故只有选项B正确.
12.【答案】D
【解析】假设B端和水平面是光滑的,则杆AB受到竖直向上的支持力,竖直向上的绳子拉力和竖直向下的重力,能够保持静止状态,则B端和地面无相对运动趋势,即不受摩擦力.
13.【答案】(1)三角板 橡皮条
(2)A
(3)F F′ F F′
【解析】
14.【答案】(1)20 (2)F=0.2(L-6) N 弹簧的原长
【解析】(1)弹簧的劲度系数k==20 N/m
(2)根据表中所给出的数值,可以写出弹簧弹力大小F与长度L的关系式F=0.2(L-6) N;对弹力与弹簧长度变化关系的分析,图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长.
15.【答案】(1)竖直 (2)稳定 L3 1 mm (3)Lx (4)4.9 10
【解析】(1)为保证弹簧的形变只由砝码和砝码盘的重力产生,所以弹簧轴线和刻度尺均应在竖直方向.
(2)弹簧静止稳定时,记录原长L0;表中的数据L3与其他数据有效位数不同,所以数据L3不规范,标准数据应读至cm位的后两位,最后一位应为估读值,精确至0.1 mm,所以刻度尺的最小分度为1 mm.
(3)由题图知所挂砝码质量为0时,x为0,所以x=L-Lx(L为弹簧长度).
(4)由胡克定律F=kΔx知,mg=k(L-Lx),即mg=kx,所以图线斜率即为弹簧的劲度系数
k==N/m=4.9 N/m
同理,砝码盘质量
m==kg=0.01 kg=10 g
16.【答案】(1)

(2)
(3)
【解析】球1所受重力按效果分解如图甲所示,

F1=Gtanθ,F2=,球2所受重力按效果分解如图乙所示,F3=Gsinθ,F4=Gcosθ.所以挡板A、B所受压力之比:==,
斜面所受压力之比:==.
17.【答案】5 N
【解析】F1与F2的合力为:F合1=F2-F1=8 N-5 N=3 N,方向与F2同向.
F3与F4的合力为:
F合2=F4-F3=11 N-7 N=4 N,方向与F4同向
由于F合1⊥F合2,所以
F合==N=5 N.
18.【答案】15 N
【解析】物体在水平拉力F的作用下匀速运动时
F=Ff,而Ff=μFN=μmg,
所以F=0.5×2×10 N=10 N.
当F竖直向下时,
正压力F′=F+mg,
即F′=10 N+2×10 N=30 N.
这时滑动摩擦力
Ff′=μF′=0.5×30 N=15 N.
19.【答案】(1)CD (2)C
【解析】(1)由于两张纸之间的正压力太小,在木块A和木板B上贴上待测的纸,增大木块A和木板B之间的相互作用力,从而增大木块A和木板B之间的滑动摩擦力故选CD.
(2)由于物体A做匀速运动不易控制、判断,故受力是否平衡不一定,故摩擦力不一定等于弹簧秤的拉力,但C实验物体所受的摩擦力与物体的运动状态无关,故C误差较小.
20.【答案】15 N 18 N 0.3
【解析】水平力为20 N时恰能拉动,说明最大静摩擦力Fmax=20 N.若用F1=15 N的力拉物体,由于F1<Fmax,故物体不会相对于地面滑动,物体受静摩擦力的作用,由二力平衡得物体此时受到的摩擦力F静=F1=15 N,又因为物体运动后只需 18 N的拉力即可使物体做匀速直线运动,故F滑=18 N,当用F2=30 N的力拉物体时,F2>Fmax,物体受滑动摩擦力,大小为F滑=18 N.又由F滑=μFN得μ===0.3.
21.【答案】5.3 5.1
【解析】当用F=5.3 N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受静摩擦力大小等于拉力大小,即为5.3 N;若用F=5.8 N的水平拉力拉木块,木块所受滑动摩擦力大小为5.1 N.